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易經新解

易經新解

定 價:¥51.90

作 者: 董彥 著
出版社: 九州出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787510853128 出版時間: 2017-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 320 字數(shù):  

內容簡介

  《易經》作為一種思維方法,影響到先秦諸子百家的思維活動和社會活動,進而影響到中華民族古代文明的發(fā)展方向,因此被稱為“輝煌的中華文明的總源頭”“燦爛的世界文明的先行者”。 在《易經》占筮占卜表象的背后,是可貴的歷史文化信息資源和模塊組合思維方法。本書從解析《易經》結構、挖掘易學價值的課題出發(fā),以新的視角研究《易經》內在的宇宙觀、變易觀、方法論和辯證法,積極探索《易經》八卦模塊組合思維結構的價值,通過探道、知道、悟道的路徑,讓《易經》這個中華民族的古老瑰寶,煥發(fā)出信息時代的燦爛光芒。

作者簡介

  董彥,《方法縱橫》《幻方解構》作者。中國船舶管理干部學院、中建總公司管理干部學院、北京市住建委中高層次緊缺人才培訓中心等培訓機構客座教授。曾任北京住總集團改革發(fā)展部副部長、住總集團教育中心主任、北京利康集團董事長等職。北京華泰益合文化發(fā)展有限公司專家;北京多贏時代文化發(fā)展有限公司專家;北京贏在前沿文化交流有限公司“贏家大講堂”特約專家。北京目標行動汽車俱樂部顧問。2014年在贏家大講堂主講的《方法縱橫談》講座在國內數(shù)十家電視臺播出,聽眾反響熱烈。2016年獲“贏家大講堂十年管理方法講座金牌講師”獎杯。

圖書目錄

上篇 易經的故事
2?◆?古今奇書?數(shù)術玄學
3?◆?源遠流長?百科之訣
7?◆?孔子讀易?韋編三絕
9?◆?老子讀易?創(chuàng)立道學
11?◆?卦符爻辭?隱秘世界
14?◆?蓍草竹簽?占筮占卜
17?附錄故事:“上上卦”
18?◆?江湖術士?故弄虛玄
21?◆?河圖洛書?追本溯源
22?◆?組合數(shù)學?流傳多年
27?◆?組合思維?易經八卦
33?◆?朱熹作歌?識符記卦
34?◆?說文解字?說符解卦
39?◆?中醫(yī)中藥?傳為佳話
41?◆?福澤諭吉?選擇放棄
42?◆?古老智慧?世界瑰寶
45?◆?科學研究?創(chuàng)新思路

下篇 易經的秘密
49?◆?老結構、新思維(一)
49?兩儀結構的秘密
53?四象結構的秘密
55?八卦結構的秘密
60?“爻”作為計數(shù)單位的秘密
74?◆?新結構、新思路(二)
74?易經八卦的組合模塊結構
76?兩儀結構變四象結構的秘密
79?四象結構變八卦結構的秘密
84?八卦變六十四卦結構的秘密
87?◆?新思路、新發(fā)現(xiàn)(三)
87?易經八卦思維結構的數(shù)學公式
89?易經八卦思維結構的數(shù)學公式之二
91?研究新結構、把握新思路
98?重新審視與挖掘《易經》的內在價值
108?◆?《易經》應用簡述
108?一、《易經》是注重理性思維的辯證哲學
110?二、《易經》是注重應用分析的百科之學
113?三、《易經》是繁簡隨意的組合思維方法
115?◆?兩儀思維集錦
116?配對比較法
118?官念與觀念
119?做事與做官
121?夸與捧
122?簡單與復雜
123?傳統(tǒng)競爭與現(xiàn)代競爭
125?反義成語-對比鮮明
126?經營者與管理者
128?“生活是什么?”
129?見鬼說人話如何
130?非常領導方法
130?幸福家庭與不幸福家庭
133?民主與專制
135?連線分析法
136?流程分析法
138?“生命在于運動”
138?漸變與質變
139?在習慣中堅持
140?十二字讀懂《道德經》
143?◆?四象思維集錦
144?“放狗屁”與“狗放屁”
145?少學習、多思考
146?《厚黑學》的幻方結構
147?十字架法
147?時間管理縱橫圖
149?企業(yè)戰(zhàn)略縱橫圖
150?“你知我也知,也要勤溝通”
151?“會做人”與“會做事”
153?不在其位“謀其政”
155?暴民、刁民、順民、公民
157?“暴力傾向”再思考
158?崗位資源與能力資源
160?性格匹配——制勝法寶
162?徐庶的三任領導者
163?做事情與做樣子
163?“報喜報憂有學問”
164?“屢敗屢戰(zhàn)”
166?平庸人物與偉大時代
166?入國問禁、入鄉(xiāng)隨俗
167?慎終如始
168?一毛不拔
170?用“國寶”、除“國妖”
171?成語中的四象思維
174?善易者不占
175?善謀者不斷
176?善醫(yī)者不治
177?善弈者不對
177?《道德經》中的“四象結構”
179?四象結構與縱橫圖法
182?◆?八卦思維集錦
183?有趣的三點歸納術
185?天地人和
188?《隆中對》的思維結構
189?勢去英雄不自由
192?優(yōu)秀領導“三句話”
193?“對簿公堂”三軸線
194?學習三境界
195?人生“三種貧”
197?人生三個目標
197?人生“三曲線”
199?三思而行
200?清正廉潔
201?修身養(yǎng)德
201?“智慧”的結構
202?優(yōu)秀教師與企業(yè)CEO
204?“黃金語言”與“白金語言”
209?輸出革命與貧窮
211?《道德經》的八卦結構
212?“時空幻方”和魔方
215?◆?六十四卦思維結構
222?社會主義核心價值觀的魔方結構
228?◆?組合思維集錦
230?專題一:高階幻方之“九宮八卦圖”
234?專題二:高階幻方之“方法縱橫圖”
244?專題三:高階魔方的基本結構
249?專題四:“需要—動機—激勵理論的魔方結構”
264?專題五:走出盲區(qū)的“盲人”
268?專題六:“焦點知識”與“背景知識”
281?專題七:“太極圖”與“太和圖”
287?專題八:人的命 誰決定
302?◆?后?記
302?打破偏見?走出誤區(qū)

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