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大學(xué)計算機(jī)實踐教程

大學(xué)計算機(jī)實踐教程

定 價:¥29.80

作 者: 姜書浩,王桂榮,蘇曉勤 著
出版社: 人民郵電出版社
叢編項: 21世紀(jì)高等教育計算機(jī)規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787115458674 出版時間: 2017-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 166 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書在結(jié)構(gòu)上分為案例篇、實踐篇和習(xí)題篇,既包括案例介紹,又包括實訓(xùn)內(nèi)容。本書內(nèi)容精簡,重點突出,囊括IT行業(yè)新技術(shù)和新方向。本書針對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點,強(qiáng)化實踐內(nèi)容,注重能力訓(xùn)練。本書以任務(wù)驅(qū)動的形式對主教材中的知識點進(jìn)行介紹,然后通過實踐環(huán)節(jié)提高學(xué)生的動手能力??紤]到不同學(xué)習(xí)者的信息素養(yǎng)水平不一的問題,本書力圖做到簡單直觀、通俗易懂、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。本書適用于“大學(xué)計算機(jī)”課程的實踐環(huán)節(jié)教學(xué),注重上機(jī)實踐操作的內(nèi)容、方法和步驟。本書還結(jié)合全國計算機(jī)等級考試二級MS Office高級應(yīng)用的案例進(jìn)行講解,學(xué)生可以將本書作為計算機(jī)等級考試的參考教材。

作者簡介

  姜書浩:天津商業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院副院長,教授課程:大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、VB程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用。編寫《大學(xué)C語言實用教程》《Visual FoxPro及其應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計第2版》《辦公自動化軟件及應(yīng)用第3版》《SQL Server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計》等教材。

圖書目錄

第一篇 案例篇
第1章 字處理軟件案例分析
案例1.1 個人日記
案例1.2 放假通知
案例1.3 短文兩則
案例1.4 板報制作
案例1.5 學(xué)生成績表
案例1.6 名片制作
案例1.7 論文的編輯
案例1.8 文檔的審閱和共享
案例1.9 “通知”制作
第2章 電子表格軟件案例分析
案例2.1 建立工作簿“員工銷售業(yè)績表”
案例2.2 建立工作表“一季度”
案例2.3 格式化工作表“一季度”
案例2.4 公式的使用
案例2.5 函數(shù)的使用
案例2.6 函數(shù)IF使用
案例2.7 篩選使用
案例2.8 分類匯總使用
案例2.9 圖表制作
第3章 演示文稿軟件案例分析
案例3.1 建立演示文稿“上海貝爾供應(yīng)鏈”
案例3.2 修飾演示文稿
第二篇 實踐篇
第1章計算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)
實驗1 鍵盤布局與指法練習(xí)
第2章 Windows操作系統(tǒng)操作與使用
實驗1 Windows基本操作
實驗2 計算機(jī)管理
第3章 文字處理軟件Word 2010
實驗1 文檔建立與圖文混排
實驗2 Word 2010表格的制作
實驗3郵件合并
第4章 電子表格軟件Excel 2010
實驗1 工作表的制作和格式設(shè)置
實驗2 公式和函數(shù)使用
實驗3 數(shù)據(jù)管理
實驗4 圖表操作
第5章 演示文稿軟件PowerPoint 2010
實驗1建立演示文稿
實驗2 設(shè)置演示文稿
第6章 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用
實驗1 Internet應(yīng)用
第7章程序設(shè)計基礎(chǔ)
實驗1 Visual Basic 程序設(shè)計
第8章常用工具軟件
實驗1 WinRAR
實驗2視頻編輯專家
實驗3一鍵GHOST
第三篇 習(xí)題篇
第1章 計算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)
第2章 Windows操作系統(tǒng)操作與使用
第3章 數(shù)制和信息編碼
第4章 文字處理軟件Word 2010
第5章 電子表格軟件Excel 2010
第6章 演示文稿軟件PowerPoint 2010
第7章 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用
第8章 程序設(shè)計基礎(chǔ)
第9章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
第10章 IT新技術(shù)發(fā)展
習(xí)題參考答案
參考文獻(xiàn)

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