序 言 積極心態(tài)助力教師成長(朱永新) 1
前 言 積極心理學與21世紀的教師 5
第一篇 教師發(fā)展與積極心理學 1
1. 腦科學啟示:教師工作的心理學基礎 3
2. 慧眼識人:教師的人才觀 12
3. 積極投入:教師的職業(yè)生涯 20
4. 播種幸福:教師的存在價值 28
5. 快樂生活:教師的生活態(tài)度 35
6. 心理健康:教師的人格魅力 40
7. 陪伴成長:師生關系的教育功效 45
8. 潤物無聲:教師的影響力 51
9. 生命同構:教師的生命詮釋 58
第二篇 教師的困惑和應對策略 65
1. 追求完美與追求幸福 67
2. 糾錯教育與長善救失 72
3. 網絡沉迷與沉浸體驗 77
4. 學生早戀與性別認同 83
5. 抑郁情緒與解釋風格 91
6. 考試焦慮與意義理解 97
7. 學生不懂事與教育智慧 103
8. 離異家庭與重建安全感 109
9. 心理免疫和身心健康 115
10. 人際資源與復原力訓練 121
附錄一 育人捷徑:以性格優(yōu)勢發(fā)展為核心的教育 129
附錄二 成就理想教師的途徑與方法 147
后 記 163