形勢(shì)與政策（第6版）

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	蔣曉云著
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	高職高?！笆濉币?guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111576273	出版時(shí)間：	2017-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	160	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書依據(jù)中宣部、教育部下發(fā)的“高校形勢(shì)與政策教育教學(xué)要點(diǎn)”，結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)以及高等教育改革形勢(shì)和大學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)而編寫。本書在介紹當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)、國(guó)際關(guān)系以及國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)事件的基礎(chǔ)上，闡明了我國(guó)政府的基本原則、基本立場(chǎng)與應(yīng)對(duì)政策；采用專題式的編寫方法，涉及國(guó)際和國(guó)內(nèi)時(shí)政熱點(diǎn)12個(gè)專題；努力體現(xiàn)性、前沿性，注重理論與實(shí)際的結(jié)合、歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合、穩(wěn)定性與變動(dòng)性的結(jié)合、學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展能力的結(jié)合，在相關(guān)問(wèn)題的解讀和分析上下功夫，力求達(dá)到知識(shí)傳遞與思想深化的雙重效果。凡選購(gòu)本書的教師和學(xué)生，請(qǐng)關(guān)注“德與行學(xué)習(xí)平臺(tái)”公眾號(hào)，我們會(huì)不定期發(fā)送有趣、有價(jià)值的文章，擴(kuò)展知識(shí)面，還可以通過(guò)在線測(cè)試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。希望本書能夠成為大學(xué)生學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策課程的好幫手，也希望它能夠?yàn)椤靶蝿?shì)與政策”課教師從事教學(xué)提供參考，同時(shí)為從事國(guó)內(nèi)外形勢(shì)與政策研究的人員提供借鑒。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《形勢(shì)與政策（第6版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言導(dǎo)言科學(xué)分析形勢(shì)正確把握政策一、“形勢(shì)與政策”課的主要內(nèi)容／001二、學(xué)習(xí)“形勢(shì)與政策”課的意義／002三、學(xué)習(xí)“形勢(shì)與政策”課的方法／003思考題／006參考文獻(xiàn)／006專題一實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一、百年追夢(mèng)與民族自強(qiáng)／007二、“中國(guó)夢(mèng)”的思想內(nèi)涵／009三、“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)途徑／011四、“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐要求／014思考題／018參考文獻(xiàn)／018專題二積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出和主要內(nèi)容／019二、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀／021三、以理想信念培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀／022思考題／028參考文獻(xiàn)／028專題三我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策一、分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的理論視角／029二、我國(guó)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控手段和政策／032三、當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策／033四、經(jīng)濟(jì)周期不同階段的策略選擇／038思考題／043參考文獻(xiàn)／043專題四加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整一、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的理論依據(jù)／044二、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)／045三、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式／048四、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的意義／049思考題／053參考文獻(xiàn)／053專題五中國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題：現(xiàn)狀與未來(lái)一、“三農(nóng)”問(wèn)題的由來(lái)、現(xiàn)狀、原因透視和對(duì)策／054二、習(xí)近平的“三農(nóng)觀”／060三、“三農(nóng)”新起點(diǎn)、新期盼／063思考題／068參考文獻(xiàn)／068專題六我國(guó)的民族關(guān)系和民族政策一、馬克思主義民族觀／069二、統(tǒng)一的多民族國(guó)家和中華民族的多元一體／071三、中國(guó)的民族政策／074四、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家的最高利益／078思考題／081參考文獻(xiàn)／082專題七南海問(wèn)題與我國(guó)的基本政策一、南海領(lǐng)土主權(quán)爭(zhēng)端／083二、中國(guó)對(duì)南海擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)／085三、南海爭(zhēng)端產(chǎn)生的原因／090四、我國(guó)在南海問(wèn)題上的基本政策／093思考題／096參考文獻(xiàn)／096專題八推動(dòng)“一帶一路”的建設(shè)一、“一帶一路”戰(zhàn)略的提出和內(nèi)涵／097二、推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的必要性和意義／101三、“一帶一路”助飛中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)／103四、“一帶一路”是中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)的交匯橋梁／104思考題／109參考文獻(xiàn)／109專題九兩岸攜手互利共贏一、海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展／110二、影響兩岸關(guān)系發(fā)展的因素／113三、兩岸關(guān)系發(fā)展的前景／116思考題／120參考文獻(xiàn)／120專題十推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)“美麗中國(guó)一、“美麗中國(guó)”的內(nèi)涵和特征／121二、“美麗中國(guó)”建設(shè)存在的問(wèn)題／124三、建設(shè)生態(tài)文明，裝點(diǎn)“美麗中國(guó)”／127思考題／132參考文獻(xiàn)／132專題十一全球化背景下的國(guó)家安全一、國(guó)家安全觀念的演變／133二、當(dāng)前我國(guó)面臨的安全形勢(shì)／134三、大學(xué)生國(guó)家安全教育／140思考題／143參考文獻(xiàn)／143專題十二中國(guó)外交新發(fā)展一、遍布全球的中國(guó)“伙伴關(guān)系”／144二、構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系／146三、中國(guó)周邊外交格局／154思考題／159參考文獻(xiàn)／159