朱勁華，江蘇建康職業(yè)學院，副教授，1995年畢業(yè)于南京師范大學生物學專業(yè)，1995年8月至今就職于江蘇職工醫(yī)科大學（現江蘇建康職業(yè)學院）任教，擔任醫(yī)用生物學、組織胚胎學、人體結構學及醫(yī)學遺傳和優(yōu)生學等課程的教學工作。 在學校工作期間，積累了豐富的教學經驗，在教學和教研方面都取得一定的成果?？偨Y如下： 1、在課程建設、教材建設、實驗室建設、教學改革、提高教育教學質量方面成績顯著：發(fā)表教學改革論文2篇；教學工作量飽滿，教學效果優(yōu)良，學生評教優(yōu) 秀。正式出版規(guī)劃教材5部：其中主編3部，副主編2部；2012年，主持申報《人體結構》院級精品課程，獲得立項，2014年獲優(yōu) 秀通過；作為“人體結構學”學科帶頭人和“青藍工程”指導教師，帶領本教學團隊實施教學改革、建立網上課程、完善課程建設；積極參與新校區(qū)實驗室建設規(guī)劃、儀器設備采購、實驗課程的設計和教學實施等工作，為實踐性、開放性和職業(yè)性的高端技能型人才培養(yǎng)做出了重要貢獻；對于新開設的“醫(yī)學檢驗專業(yè)”、“醫(yī)學檢驗專業(yè)（病理檢驗方向）”等新專業(yè)的《組織學》課程定位、教學目標、教學方法手段等進行了研究，制定課程標準；為助產專業(yè)制定《人體結構學》、《醫(yī)學遺傳與優(yōu)生學》等課程的課程標準；為臨床專業(yè)制定《醫(yī)學細胞生物學和遺傳學》課程標準；在學校工作之余，本人還參加了江蘇省高校教師教學培訓計劃，學習“國外課堂教學模式”，并學以致用，取得較好的教學效果。 2、取得多項科研成果及教科研課題立項：發(fā)表省級以上論文近20篇，其中作者11篇，通訊作者5篇；2010年被選為省教育廳高?！扒嗨{工程”青年骨干教師培養(yǎng)對象，并已順利通過驗收；2011年和2014年2次主持申報省教育廳“大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃”指導老師，皆獲得立項，且有1項已結題；2014年主持申報省衛(wèi)生廳課題獲得立項。 3、曾榮獲南京市優(yōu)質課比賽二等獎；校級多媒體課件比賽一等獎；2013年被聘為江蘇省中醫(yī)藥協會腫瘤專業(yè)委員會委員，任期3年。 本教材涉及到醫(yī)學遺傳學及優(yōu)生優(yōu)育兩方面的內容，本次修訂從助產工作和遺傳咨詢崗位的工作要求出發(fā)，著重體現臨床助產工作和遺傳咨詢崗位所要求的專業(yè)知識、操作技能和工作規(guī)范，根據行業(yè)和醫(yī)院的新發(fā)展，調整教學項目和任務，適當增加實訓內容、案列分析及習題。由于本人有上述多方面的教學和教改經驗，再通過與其他院校老師的交流和合作，完全具備修訂本教材的條件。
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