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大學生心理健康教育

大學生心理健康教育

定 價:¥35.00

作 者: 韓淑君,任怡,周顯晶,馮寧 著
出版社: 中國電力出版社
叢編項: 十三五職業(yè)教育規(guī)劃教材
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787519809706 出版時間: 2017-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 184 字數(shù):  

內容簡介

  《十三五職業(yè)教育規(guī)劃教材 大學生心理健康教育》為“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。本書依據(jù)心理學的基本理論和方法,針對職業(yè)教育學生心理成長過程中將面臨的問題,如心理健康、自我認識、學習策略、人際交往、情緒管理、生涯規(guī)劃等,聯(lián)系實際進行分析和探討 ,提出多種調適心理、解除困擾、改善關系的方法和策略,具有較強的針對性、實踐性和可操作性,以幫助大學生掌握心理保健的方法,使他們的心理保持健康的狀態(tài)。

作者簡介

  周顯晶,女,自2004年起主管天津輕工職業(yè)技術學院心理健康教育工作。在其指導下,天津輕工職業(yè)技術學院心理健康教育課程評為教指委級精品課,學院評為全國高職心理健康教育先進集體。

圖書目錄

前言
第一部分了解心理健康的基本知識1
第一章大學生心理健康導論1
第一節(jié)立體的健康觀1
第二節(jié)心理學簡介6
第三節(jié)大學生心理發(fā)展特點9
第二章大學生心理咨詢14
第一節(jié)心理咨詢的概念和功能14
第二節(jié)大學生心理咨詢的意義與原則18
第三節(jié)大學生心理咨詢的特點與內容19
第四節(jié)大學生心理咨詢的形式及應用20
第三章大學生心理困惑及異常心理23
第一節(jié)大學生常見的心理困擾23
第二節(jié)大學生常見的異常心理26
第二部分了解自我,發(fā)展自我34
第四章大學生的自我意識與培養(yǎng)34
第一節(jié)自我探索助你開啟心靈密碼34
第二節(jié)大學生自我意識的偏差與調適39
第三節(jié)大學生良好自我意識培養(yǎng)的途徑42
第五章大學生人格發(fā)展與心理健康50
第一節(jié)認識人格50
第二節(jié)理解人格52
第三節(jié)人格理論55
第四節(jié)做個更豐富的自己63
第三部分提高自我心理調適能力67
第六章大學期間能力發(fā)展及生涯規(guī)劃67
第一節(jié)大學生的能力及發(fā)展目標68
第二節(jié)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃74
第三節(jié)大學生求職擇業(yè)中常見的心理誤區(qū)及擇業(yè)對策78
第七章大學生學習心理87
第一節(jié)大學生學習心理概述87
第二節(jié)大學生在學習中常見的心理問題89
第三節(jié)培養(yǎng)健康的學習心理,提高學習能力95
第八章大學生情緒管理102
第一節(jié)大學生的情緒特征102
第二節(jié)情緒讓你生動豐富,多姿多彩107
第三節(jié)大學生情緒的自我調控110
第九章大學生人際交往118
第一節(jié)大學生人際溝通概述118
第二節(jié)大學生的人際交往心理誤區(qū)與調適120
第三節(jié)大學生成功交往技能的培養(yǎng)126
第十章大學生戀愛心理及性心理135
第一節(jié)穿行于象牙塔中的人生情感135
第二節(jié)性心理與性行為管理142
第十一章大學生壓力管理與挫折應對150
第一節(jié)壓力與挫折150
第二節(jié)壓力與適應151
第三節(jié)大學生挫折心理問題及應對153
第四節(jié)大學生壓力管理與調適159
第十二章大學生生命教育與心理危機應對164
第一節(jié)生命的意義164
第二節(jié)大學生心理危機及應對170

參考文獻178

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