微電影導(dǎo)演創(chuàng)作實(shí)錄與教程

第1部分導(dǎo)演基礎(chǔ)
001
5.3蒙太奇創(chuàng)建的預(yù)測(cè)功能
2.1用時(shí)間設(shè)定目標(biāo)《世界因愛
3.2用回憶的方式揭示壞人
3.3平行敘事結(jié)構(gòu)中的壞人
4.1老師與學(xué)生兩條線平行敘事
4.2父女兩條線平行敘事
4.3醫(yī)院、公路、公園三條線
002
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010
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023
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027
027
030
032
6.1主觀視角的童年回憶
6.2主觀視角揭示人物性格
7.2舞臺(tái)表演的前奏
7.3準(zhǔn)備工作成為前奏
8.2神奇事件重復(fù)發(fā)生
8.3重復(fù)事件的創(chuàng)造性運(yùn)用
038
041
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056
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060
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062
063
第5講蒙太奇
034
第2部分鏡頭語言
066
5.1時(shí)空旅行的蒙太奇《指尖上的
5.2傳達(dá)危險(xiǎn)信息的蒙太奇
034
037
9.2揭示人物狀態(tài)，渲染情緒的推鏡
第1講時(shí)間、地點(diǎn)、人物
1.1環(huán)境與人物出場(chǎng)《心曲》
1.2人物職業(yè)與空間《車四十四》
1.3時(shí)空變換《玩具島》
第2講設(shè)定目標(biāo)
而生》
2.2用表白設(shè)定目標(biāo)《情竇初開》
2.3目標(biāo)與視角《貧窮的吸血鬼》
第3講角色/壞人
3.1一群壞小子《心曲》
《老男孩》
YouCanShine
第4講平行敘事
《指尖上的夢(mèng)想》
《最后的農(nóng)場(chǎng)》
平行敘事《米蘭》
《復(fù)印店》
第6講視角/視點(diǎn)
《最后三分鐘》
《指尖上的夢(mèng)想》
6.3試探式視角《心曲》
6.4偷窺者的視角《復(fù)印店》
6.5創(chuàng)造第三人視角《宵禁》
第7講前奏
7.1樂隊(duì)演奏的前奏《心曲》
YouCanShine
《最后的農(nóng)場(chǎng)》
7.4預(yù)示著危險(xiǎn)的前奏《米蘭》
第8講重復(fù)
8.1相同事件不斷重復(fù)《下一層》
《8號(hào)房間》
《復(fù)印店》
夢(mèng)想》
《驚喜》
第9講推鏡頭067
9.1用推鏡開篇《宵禁》067
《老男孩》068
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?
目錄
9.3指向人心的推鏡《衣柜
15.3“開玩笑”式的旁白
070
093
第10講拉鏡頭
072
第16講自述
096
第11講長(zhǎng)鏡頭
074
096
11.1人物出場(chǎng)長(zhǎng)鏡頭
16.2劇中人物的自述
11.2展示重要道具的長(zhǎng)鏡頭
074
075
16.3采訪形式的自述
097
099
11.3揭示人物關(guān)系的長(zhǎng)鏡頭
第17講聲音前置/后置
101
077
101
第12講焦點(diǎn)
079
17.2具有喚醒功能的聲效
12.1起關(guān)注作用的變焦
103
12.2營(yíng)造神秘感的變焦
14.1紀(jì)實(shí)風(fēng)格的手持拍攝
079
081
083085
085086
18.1鏡頭搖轉(zhuǎn)場(chǎng)《指尖上的
18.3開門、關(guān)門轉(zhuǎn)場(chǎng)
106107
107108
110
112
第3部分聲音處理
089
19.1具有回憶功能的疊化
第15講旁白
090
112
15.1老電影效果和旁白
19.2實(shí)現(xiàn)時(shí)間壓縮的疊化
15.2雜亂聲音組成的旁白
090
114115
092
第20講倒放
119
IV
迷藏》
《紅領(lǐng)巾》
16.1主人公自我介紹《八歲》
《復(fù)印店》
《衣柜迷藏》
《二加二等于五》
《貧窮的吸血鬼》
《衣柜迷藏》
17.1聲音前置/后置《衣柜迷藏》
《衣柜迷藏》
《老男孩》
《深藏不露》
第13講固定機(jī)位
第14講手持拍攝
《宵禁》
14.2動(dòng)感十足的跟拍《八歲》
第4部分后期技巧
第18講轉(zhuǎn)場(chǎng)
夢(mèng)想》
18.2鏡頭推拉轉(zhuǎn)場(chǎng)《衣柜迷藏》
《衣柜迷藏》
第19講疊化
《老男孩》
《縮水情人》
《衣柜迷藏》
19.3渲染情緒的疊化《老男孩》
《深藏不露》
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?
目錄
第21講快剪
121
第26講時(shí)間壓縮
147
121
26.1時(shí)間壓縮表現(xiàn)人物關(guān)系的
21.2混剪將多個(gè)時(shí)空融為一體
147
YouCanShine
124
26.2時(shí)間壓縮人物年齡變化
21.3混剪實(shí)現(xiàn)情緒的高潮
148
22.1摳像與虛擬攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)
22.2動(dòng)畫背景連接多個(gè)情景
125
127
127
26.3片子中的時(shí)間被壓縮
26.4時(shí)間壓縮代表了成長(zhǎng)
第6部分講故事與導(dǎo)演
150
151
130
思維
154
22.3實(shí)拍、合成、動(dòng)畫、電腦特效
第27講開篇設(shè)計(jì)
155
134
23.1閃回再現(xiàn)人物的相遇
136137
137
27.3強(qiáng)烈的沖突開篇
159
160162163
23.2閃回給出答案《給予是最好的
第28講故事線
165
138
28.1以主人公命運(yùn)形成的故事線
140
165
第24講倒敘
142
28.2母親尋找孩子形成的故事線
24.1倒敘展開故事
167
142
28.3以失蹤形成的故事線
24.2倒敘角色可疑的舉動(dòng)
168
143
第29講建置
171
第25講時(shí)間拉伸
145
29.1生活的細(xì)節(jié)建置出家庭環(huán)境
171
V
21.1代表成長(zhǎng)的快剪《老男孩》
遞進(jìn)《指尖上的夢(mèng)想》
《給予是最好的溝通》
《母親的勇氣》
第22講電腦特效
《世界你好》
《世界因愛而生》
《玩具島》
《學(xué)校像個(gè)果園》
《世界因愛而生》
27.1長(zhǎng)鏡頭開篇《指尖上的夢(mèng)想》155
第5部分時(shí)間控制
第23講閃回與閃前
《有價(jià)值的人生》
27.2用感觀開篇《心曲》
YouCanShine
27.4用懸念開篇《下一層》
27.5風(fēng)格化的開篇《復(fù)印店》
溝通》
23.3閃前《母親的勇氣》
《米蘭》
《玩具島》
《最后三分鐘》
《衣柜迷藏》
《母親的勇氣》
《指尖上的夢(mèng)想》