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高中音樂有效教學與教師專業(yè)能力提升

高中音樂有效教學與教師專業(yè)能力提升

定 價:¥20.00

作 者: 張湘君
出版社: 世界圖書出版公司
叢編項: 學科有效教學與教師專業(yè)能力提升叢書
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787510076282 出版時間: 2014-05-01 包裝:
開本: 16開 頁數: 152 字數:  

內容簡介

  《高中音樂有效教學與教師專業(yè)能力提升/學科有效教學與教師專業(yè)能力提升叢書》旨在提升教師的專業(yè)能力及專業(yè)素養(yǎng)。音樂學科有效教學與音樂教師專業(yè)能力的提升有必然的聯(lián)系。有效教學主要指向課堂,但不能只研究課堂,它是一個系統(tǒng)工程,涵蓋了教師的教學設計、教學活動及教學評價等方面。因此,《高中音樂有效教學與教師專業(yè)能力提升/學科有效教學與教師專業(yè)能力提升叢書》設置了“有效教學設計”“有效教學活動”“有效教學評價”三大模塊,每個模塊下設若干話題,每個話題都從“理論精要”“問題透視”和“實踐指南”三個方面進行闡述。《高中音樂有效教學與教師專業(yè)能力提升/學科有效教學與教師專業(yè)能力提升叢書》的編寫者長期從事高中音樂教學,積累了大量的一手教學案例,在理論闡釋及案例分析過程中運用了豐富的理論,所以具有較強的可讀性、實用性、科學性,能給讀者很多啟示。

作者簡介

暫缺《高中音樂有效教學與教師專業(yè)能力提升》作者簡介

圖書目錄

上篇 有效教學設計
話題一教材的有效解讀
話題二有效教學內容的確定
話題三有效教學目標的設置
話題四有效教學策略的設計
中篇 有效教學活動
話題一有效創(chuàng)設教學情境
話題二有效使用現(xiàn)代教育技術
話題三有效指導學生學習
話題四有效講授
話題五有效板書與演示
話題六有效提問與傾聽
話題七有效管理與調控
下篇 有效教學評價
話題一有效發(fā)揮教學評價的價值
話題二有效開展多樣化、多元化評價
話題三有效引導學生進行自我評價
參考文獻
后記

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