小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)式教學(xué)指南（高學(xué)段）

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	馬富有，孫冬梅
出版社：	蘭州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	復(fù)式教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新與理論研究叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787311049485	出版時(shí)間：	2016-07-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	205	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《復(fù)式教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新與理論研究叢書(shū)：小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)式教學(xué)指南（高學(xué)段）》編寫(xiě)了大量的具體可操作的復(fù)式教學(xué)設(shè)計(jì)，《復(fù)式教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新與理論研究叢書(shū)：小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)式教學(xué)指南（高學(xué)段）》中的教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)均以框圖式教案呈現(xiàn)，讓復(fù)式教學(xué)老師在學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受“同動(dòng)同靜”模式在中學(xué)段數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用，體會(huì)“同動(dòng)同靜”模式所包含的理念，掌握運(yùn)用“同動(dòng)同靜”模式開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)的方法。《復(fù)式教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新與理論研究叢書(shū)：小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)式教學(xué)指南（高學(xué)段）》的適用對(duì)象為有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的復(fù)式教師、復(fù)式教學(xué)培訓(xùn)者使用，也適用于小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的師范生。《復(fù)式教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新與理論研究叢書(shū)：小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)式教學(xué)指南（高學(xué)段）》按“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“綜合與實(shí)踐”四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，分10個(gè)單元來(lái)寫(xiě)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)式教學(xué)指南（高學(xué)段）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

模塊一數(shù)與代數(shù)
第一單元 “分?jǐn)?shù)”與“比的認(rèn)識(shí)”
第二單元 “小數(shù)乘法”與“分?jǐn)?shù)乘法”
第三單元 “方程”與“比例”
第四單元 “植樹(shù)問(wèn)題”與“數(shù)與形”
模塊二圖形與幾何
第五單元 “長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)”與“圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)”
第六單元 “多邊形的面積”與“圓的認(rèn)識(shí)”
第七單元 “位置”與“位置與方向（二）”
第八單元立體圖形的表面積和體積
模塊三統(tǒng)計(jì)與概率
第九單元 “可能性”與“數(shù)據(jù)處理”
模塊四綜合與實(shí)踐
第十單元數(shù)學(xué)好玩