創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)

第一章 創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)概述 1
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)的發(fā)展 2
一、有關(guān)創(chuàng)業(yè)組織行為的研究 2
二、創(chuàng)業(yè)理論涉及組織管理的內(nèi)容 5
三、創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)的形成和發(fā)展 8
四、創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)在中國 9
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)的概念、作用和研究方法 11
一、創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)的概念 11
二、創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)與創(chuàng)業(yè)管理的聯(lián)系與區(qū)別 13
三、學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)的作用 15
四、創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)的研究方法 17
第三節(jié) 中國創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀 18
一、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)入新高潮 18
二、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)存在的主要問題 19
三、中國青年的創(chuàng)業(yè)活動(dòng) 19
本章小結(jié) 20
思考練習(xí)題1-1：簡答題 21
思考練習(xí)題1-2：單項(xiàng)選擇題 21
思考練習(xí)題1-3：是非判斷題 22
心理測(cè)試1-1：測(cè)測(cè)你對(duì)成功創(chuàng)業(yè)者的理解 22
案例分析1-1 什么？70后大男人要做讓女人有歸屬感的女性
社交APP？ 23
案例分析1-2 他是一個(gè)網(wǎng)站站長，注冊(cè)用戶數(shù)三億五千萬 25
本章參考文獻(xiàn) 26
第二章 創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、認(rèn)知偏見與個(gè)人決策 28
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)認(rèn)知 29
一、認(rèn)知概述 29
二、創(chuàng)業(yè)認(rèn)知及其影響因素 32
三、創(chuàng)業(yè)者認(rèn)知的知識(shí)結(jié)構(gòu) 34
四、創(chuàng)業(yè)者認(rèn)知的信息加工方式 35
第二節(jié) 認(rèn)知偏見及其類別 37
一、認(rèn)知偏見 37
二、認(rèn)知偏見的類別 37
三、創(chuàng)業(yè)者的認(rèn)知調(diào)控 38
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)者個(gè)人決策 40
一、個(gè)人決策 40
二、創(chuàng)業(yè)決策模型 44
本章小結(jié) 48
思考練習(xí)題2-1：簡答題 48
思考練習(xí)題2-2：單項(xiàng)選擇題 48
思考練習(xí)題2-3：多項(xiàng)選擇題 49
心理測(cè)試2-1：創(chuàng)業(yè)者認(rèn)知偏見情況量表 49
管理游戲2-1：創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估 50
案例分析2-1 算法+理型師——最懂男人的購衣平臺(tái)“垂衣” 52
案例分析2-2 奇點(diǎn)汽車——將小米模式復(fù)制到汽車行業(yè) 53
本章參考文獻(xiàn) 55
第三章 創(chuàng)業(yè)者個(gè)性素質(zhì)與測(cè)評(píng) 59
第一節(jié) 個(gè)性理論與創(chuàng)業(yè)者個(gè)性素質(zhì) 60
一、個(gè)性概述 61
二、創(chuàng)業(yè)者個(gè)性素質(zhì) 64
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者個(gè)性與創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)系 69
一、創(chuàng)業(yè)者個(gè)性與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別 69
二、創(chuàng)業(yè)者個(gè)性與創(chuàng)業(yè)成長管理 71
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)者個(gè)性測(cè)評(píng) 74
一、創(chuàng)業(yè)者個(gè)性測(cè)評(píng) 75
二、科技型創(chuàng)業(yè)者個(gè)性素質(zhì)測(cè)評(píng) 77
本章小結(jié) 78
思考練習(xí)題3-1：簡答題 79
思考練習(xí)題3-2：單項(xiàng)選擇題 79
思考練習(xí)題3-3：多項(xiàng)選擇題 79
思考練習(xí)題3-4：創(chuàng)造力訓(xùn)練 80
心理測(cè)試3-1：科技型創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與能力的測(cè)試評(píng)價(jià)表（能力結(jié)構(gòu)
部分）（見表3-4） 80
心理測(cè)試3-2：創(chuàng)業(yè)者個(gè)性素質(zhì)測(cè)試量表 81
管理游戲3-1：開發(fā)你的大腦 82
案例分析3-1 埃文·斯皮格爾：生活總是不公平，但我非常幸運(yùn) 83
案例分析3-2 “動(dòng)態(tài)密碼”的網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士 85
本章參考文獻(xiàn) 87
第四章 創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀與態(tài)度 89
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀 90
一、價(jià)值觀及其類型 90
二、創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀的含義及其體現(xiàn) 94
三、創(chuàng)業(yè)者價(jià)值觀與企業(yè)家精神 95
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)態(tài)度 99
一、態(tài)度的含義 100
二、態(tài)度對(duì)創(chuàng)業(yè)組織行為的影響 100
三、創(chuàng)業(yè)態(tài)度 101
第三節(jié) 大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀與態(tài)度 103
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀與創(chuàng)業(yè)教育 104
二、汲取優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)大學(xué)生建立正確的創(chuàng)業(yè)
價(jià)值觀 105
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)態(tài)度的影響因素 109
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織承諾 111
一、創(chuàng)業(yè)組織承諾的內(nèi)涵及其影響因素 112
二、創(chuàng)業(yè)組織承諾對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的影響 116
本章小結(jié) 118
思考練習(xí)題4-1：簡答題 119
思考練習(xí)題4-2：單項(xiàng)選擇題 119
心理測(cè)試4-1：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀測(cè)驗(yàn) 119
心理測(cè)試4-2：創(chuàng)業(yè)承諾 121
案例分析4-1 陳年：“讓我們重新認(rèn)識(shí)一下吧” 122
案例分析4-2 馬可：因“例外”而“無用” 123
本章參考文獻(xiàn) 124
第五章 創(chuàng)業(yè)組織激勵(lì) 128
第一節(jié) 激勵(lì)理論 129
一、管理激勵(lì)理論 129
二、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)理論 134
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織激勵(lì) 135
一、創(chuàng)業(yè)管理團(tuán)隊(duì)激勵(lì) 136
二、創(chuàng)業(yè)組織員工激勵(lì) 140
三、創(chuàng)業(yè)組織文化激勵(lì) 144
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì) 147
一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)現(xiàn)狀 147
二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制的對(duì)策 153
本章小結(jié) 156
思考練習(xí)題5-1：簡答題 156
思考練習(xí)題5-2：是非判斷題 157
思考練習(xí)題5-3：學(xué)以致用 157
案例分析5-1 樂視啟動(dòng)全員股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃 157
案例分析5-2 小米公司如何激勵(lì)員工 158
討論辯論題5-1：金錢的激勵(lì)作用 159
本章參考文獻(xiàn) 160
第六章 創(chuàng)業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo) 161
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述 163
一、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 163
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 163
三、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展 165
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo) 169
一、創(chuàng)業(yè)者的組織領(lǐng)導(dǎo)力 170
二、創(chuàng)業(yè)者的道德領(lǐng)導(dǎo)力 175
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和提升 180
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 180
二、培養(yǎng)和提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的意義 181
三、培養(yǎng)和提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的策略 182
本章小結(jié) 186
思考練習(xí)題6-1：簡答題 187
思考練習(xí)題6-2：單項(xiàng)選擇題 187
心理測(cè)試6-1：女性創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的測(cè)評(píng)問卷 187
管理游戲6-1：影視拓展（《中國合伙人》） 188
案例分析6-1 創(chuàng)始人該如何掌握公司控制權(quán)？ 189
案例分析6-2 新加坡封殺婚外情網(wǎng)站Ashley Madison 191
討論辯論題6-1：社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能否成為社會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 192
本章參考文獻(xiàn) 192
第七章 創(chuàng)業(yè)組織權(quán)力與政治 194
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織權(quán)力 195
一、權(quán)力 195
二、創(chuàng)業(yè)組織的權(quán)力配置 202
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織政治 205
一、組織政治概述 205
二、創(chuàng)業(yè)微觀政治行為 209
三、創(chuàng)業(yè)宏觀政治行為 212
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織政治知覺 215
一、組織政治知覺概述 215
二、創(chuàng)業(yè)組織政治知覺的負(fù)面影響及其消除 217
本章小結(jié) 220
思考練習(xí)題7-1：簡答題 221
思考練習(xí)題7-2：單項(xiàng)選擇題 221
心理測(cè)試7-1：權(quán)力動(dòng)機(jī)測(cè)試 221
心理測(cè)試7-2：創(chuàng)業(yè)政治技能測(cè)試 222
案例分析7-1 莊辰超：“換跑道”對(duì)各方都是“最優(yōu)解” 223
案例分析7-2 智聯(lián)招聘：兩派高管“互開對(duì)方” 224
本章參考文獻(xiàn) 225
第八章 創(chuàng)業(yè)組織文化 227
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織文化概述 229
一、創(chuàng)業(yè)組織文化的強(qiáng)調(diào)背景 229
二、創(chuàng)業(yè)組織文化的概念與特點(diǎn) 230
三、創(chuàng)業(yè)組織文化的影響因素 232
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織文化的功能 238
一、創(chuàng)業(yè)組織文化的凝聚功能 238
二、創(chuàng)業(yè)組織文化的激勵(lì)功能 239
三、創(chuàng)業(yè)組織文化的導(dǎo)向功能 240
四、創(chuàng)業(yè)組織文化的規(guī)范功能 241
五、創(chuàng)業(yè)組織文化的輻射功能 243
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織文化的建設(shè) 244
一、創(chuàng)業(yè)組織文化建設(shè)過程中存在的問題 245
二、創(chuàng)業(yè)組織文化建設(shè)的對(duì)策和建議 245
本章小結(jié) 251
思考練習(xí)題8-1：簡答題 251
思考練習(xí)題8-2：單項(xiàng)選擇題 251
思考練習(xí)題8-3：學(xué)以致用 252
心理測(cè)試 8-1：組織文化調(diào)查表 252
管理游戲8-1：影視拓展（《亮劍》） 254
案例分析8-1 你的公司文化像騰訊，還是像阿里？ 254
案例分析8-2 “揮淚斬馬謖” 257
本章參考文獻(xiàn) 259
第九章 創(chuàng)業(yè)組織變革與發(fā)展 260
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織變革與發(fā)展概述 262
一、創(chuàng)業(yè)組織變革與組織發(fā)展的概念 262
二、創(chuàng)業(yè)組織變革與發(fā)展的目標(biāo) 263
三、組織變革與發(fā)展的相關(guān)理論 264
四、創(chuàng)業(yè)組織變革的診斷 265
五、創(chuàng)業(yè)組織變革過程的模式 266
六、創(chuàng)業(yè)組織發(fā)展的過程 268
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織變革的動(dòng)力與阻力 269
一、創(chuàng)業(yè)組織變革的動(dòng)力 269
二、創(chuàng)業(yè)組織變革的阻力及其克服 271
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織變革與發(fā)展的管理 274
一、創(chuàng)業(yè)組織變革與發(fā)展帶來的變化 275
二、創(chuàng)業(yè)組織變革與發(fā)展的管理 276
三、創(chuàng)業(yè)組織變革與發(fā)展中管理者的責(zé)任 279
本章小結(jié) 280
思考練習(xí)題9-1：簡答題 280
思考練習(xí)題9-2：單項(xiàng)選擇題 281
思考練習(xí)題9-3：學(xué)以致用 281
心理測(cè)試9-1：創(chuàng)業(yè)者認(rèn)知偏見情況量表 281
管理游戲：組織發(fā)展技能模擬 282
案例分析9-1 大疆成功的背后 283
案例分析9-2 馬云的管理哲學(xué) 285
本章參考文獻(xiàn) 287
第十章 創(chuàng)業(yè)組織員工心理健康 289
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織員工心理保健 290
一、心理健康 290
二、緩解壓力 294
三、管理情緒 295
四、應(yīng)對(duì)挫折 298
五、提升工作生活品質(zhì) 301
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織員工援助計(jì)劃 307
一、創(chuàng)業(yè)組織員工援助計(jì)劃的概念 307
二、EAP的作用 308
三、EAP的內(nèi)容與實(shí)施 309
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)組織員工心理咨詢 311
一、心理咨詢的概念和特征 312
二、心理咨詢的類型 312
三、心理咨詢的原則 313
四、心理咨詢的基本步驟 315
五、創(chuàng)業(yè)組織員工心理管理 315
本章小結(jié) 321
思考練習(xí)題10-1：簡答題 322
思考練習(xí)題10-2：是非判斷題 322
思考練習(xí)題10-3：學(xué)以致用 322
心理測(cè)試10-1：應(yīng)對(duì)幽默量表 322
心理測(cè)試10-2：90項(xiàng)癥狀清單（SCL－90） 323
減壓游戲10-1：把緊張吹跑 325
案例分析10-1 埃隆·馬斯克：創(chuàng)業(yè)成功是場(chǎng)九死一生的堅(jiān)持 326
案例分析10-2 史玉柱：當(dāng)我在事業(yè)低谷期 327
本章參考文獻(xiàn) 328
參考答案 331