《治家格言》津要

　　朱柏廬以警句、箴言的形式講述了為人處世、修身治家的基本道理，體現(xiàn)了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。長期研習(xí)國學(xué)的叢培業(yè)先生從“管理早晨”“教子有方”“閱讀經(jīng)典”“行止有度”“因果不空”“志在對賢”六大主題對原作進行了切近生活、深入淺出的精當(dāng)解讀。書法家戚耀智以楷書著錄全文，可謂相得益彰。

　　叢培業(yè)，遼寧丹東人。幼兒國學(xué)教育實踐的先行者。北京師范大學(xué)教育學(xué)院畢業(yè)，師從教育界泰斗郭齊家教授，近年來應(yīng)邀在政府機關(guān)、教育機構(gòu)、醫(yī)療單位、社區(qū)組織進行“文化傳統(tǒng)與幸福人生”的講座、報告近百場，將經(jīng)典教育在更廣泛的空間里予以推廣。已出版著作《托起童星：家庭教育的探索與與解讀》《早期教育課程方案：語言立交橋》《中華傳統(tǒng)蒙學(xué)經(jīng)典》等。戚耀智，1954年出生于河南省淮陽縣。1982年畢業(yè)于重慶建筑工程學(xué)院。教授級高工。河南省書法家協(xié)會會員。中學(xué)時始習(xí)書法，自漢隸入手，復(fù)學(xué)顏柳。中歲師事著名書法家張鶴嶺先生，受益良多。曾沉浸坡書多年，后致力于楷書學(xué)習(xí)，取法初唐四家，尤對歐陽詢九成宮，褚遂良伊闕佛龕用功勤，曾臨摹近百通。同時遍臨隋唐墓志以拓寬視野。行書學(xué)蘭亭序、集王圣教序。幾十年來，潛心習(xí)書，孜孜以求，臨池不輟。作品多次參加全國及省市活動，被國內(nèi)多家文化機構(gòu)及個人收藏。