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當前位置: 首頁出版圖書人文社科社會科學社會科學總論新媒體的社會教育功能及其傳播模式

新媒體的社會教育功能及其傳播模式

新媒體的社會教育功能及其傳播模式

定 價:¥40.00

作 者: 暫缺
出版社: 世界圖書出版公司
叢編項: 新媒體與文化創(chuàng)意產業(yè)研究叢書
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787519206451 出版時間: 2015-12-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內容簡介

  本書運用文獻調研、內容分析、案例分析等方法,結合教育傳播理論、群體動力學等多學科理論,系統(tǒng)梳理了社會教育的內部結構、系統(tǒng)要素和新媒體社會教育應用要素,豐富和創(chuàng)新發(fā)展新媒體的社會教育功能體系;科學分析了新媒體形態(tài)的特性及其作為社會教育信息媒介的優(yōu)勢,首次提出并探索新媒體在社會教育領域的潛在功能及應用價值;深入研究了基于不同新媒體形態(tài)的社會教育傳播模式的策略體系,以促進社會教育傳播效果的*化。

作者簡介

  胡欽太,教育學博士,教授,博導,華南師范大學副校長,兼任教育部高等學校教育技術與方法專業(yè)教學指導委員會委員、教育技術專業(yè)教學指導分委員會副主任委員,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會理事、廣州市科協(xié)常委。長期從事教育技術學與新聞傳播學等相關領域的教學、研究和管理工作,主持和完成省、部、廳級項目30多項,承擔多個與申請課題相關的項目,包括國家社科基金教育學課題等。發(fā)表論文數(shù)十篇,出版專著多部,其中專著代表作《信息時代的教育傳播研究:理論與實踐》獲廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎。 林曉凡,在讀博士,研究方向為信息化教育與傳播。在核心期刊發(fā)表論文7篇。參與了國家自然科學基金《移動學習行為感知下教育資源語義組織與存儲優(yōu)化研究》、教育部·中國移動基金項目《教育信息化理論研究》、廣東省人文社科重點研究基地項目《新媒體的社會教育功能及其傳播模式研究>、廣東省教育信息化2014—2015年度調研工作。2013年獲國家“挑戰(zhàn)杯”科技競賽二等獎、廣東省“挑戰(zhàn)杯”科技競賽特等獎。

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