國際漢語初級階段語塊構(gòu)建研究

　　《國際漢語初級階段語塊構(gòu)建研究》立足于對外漢語教學(xué)，借鑒語塊理論及相關(guān)研究成果，以初級階段教材中語塊選取為切入點，開展初級階段語塊構(gòu)建研究。主要工作和創(chuàng)新成果在于：在梳理、分析語塊理論基本觀點及相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，對漢語及漢語教學(xué)中語塊的界定、選取及分類問題進(jìn)行了討論，并從理論和實踐兩個角度分析了初級階段語塊教學(xué)的必要性和可行性，從而論證了將語塊理論應(yīng)用于初級教學(xué)的理據(jù)。同時，運用定性和定量相結(jié)合的實證研究方法，對初級階段語塊項目展開構(gòu)建研究，*終制定出 "對外漢語初級階段語塊項目表"。

　　王文龍，北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)碩士、博士，北京華文學(xué)院對外漢語教師。主要擔(dān)任對外漢語教學(xué)與研究工作，曾參加我社出版的《走進(jìn)中國》系列短期對外漢語教材的編寫。