仿擬修辭的應用研究

　　本書運用認知語言學和語用學的觀點及理論，在仿擬話語前期研究成果的基礎之上，應用概念整合理論對表征仿擬話語概念整合的語言整合網絡運作機制進行了深入研究和探討，并構建了理論模型，繪制了流程圖。該理論模型和流程圖深入發(fā)展了Fauconnier和Turner的概念整合理論，特別是概念整合基礎之上的語言形式整合理論。本書可供中文、英語及其他各類語言專業(yè)教師、語言文字研究者和從業(yè)者、語言學研究者閱讀和參考。

　　趙娜，37，研究生，講師，昆明學院，畢業(yè)于云南師范大學，英語語言文學專業(yè)，通訊地址：云南省昆明市經濟開發(fā)區(qū)浦新路2號昆明學院外國語學院。主要從事英美文學研究及英語習得研究，在核心期刊，國際期刊，國家期刊等發(fā)表15篇論文，主持和參與多項省部級以及校級課題。