自然科學博物館科普講解理論與實踐

　　本書從當代國際科學教育和公眾科學學習的視角，系統(tǒng)闡述了科普講解員應具備的綜合素質(zhì)能力，力求做到理論與實踐相結(jié)合，既有國際科學教育、傳播與普及方面的*理論，又有語言表達、講解技巧、形象禮儀等方面的基本技能，并結(jié)合上海科技館在科學表演方面的探索與實踐，總結(jié)了科普表演的創(chuàng)作與表演經(jīng)驗，拓展了科普講解的內(nèi)涵與外延。本書還收錄了部分優(yōu)秀的科普講解稿案例，包括在全國科普講解員大賽獲獎的參賽講解稿以及在上海科技館實際應用的展覽講解稿，供讀者參考和借鑒。

　　萬紅，上?？萍拣^展示教育處處長、上海自然博物館（上?？萍拣^分館）建設指揮部總指揮助理（展示工程建設）、高級工程師、碩士，曾任上海科普教育發(fā)展基金會理事長助理。徐湮，上?？萍拣^展教部副主任、副研究館員、碩士，“上海市十佳科普使者”。鄭巍，上?？萍拣^展教部主任、副研究館員、碩士。金雪，上?？萍拣^展教部副主任、館員、碩士，全程講解員。李淵淵，上?？萍拣^科普輔導員、館員、碩士，雙語全程講解員。金雯俐，上海自然博物館（上?？萍拣^分館）科普輔導員、館員、碩士，“全國十佳科普使者”、 “上海市十佳科普使者”。俞炯，上?？萍拣^科普輔導員、館員、碩士，雙語全程講解員。江山，上海科技館科普輔導員、助理館員、碩士。主創(chuàng)人員的主要研究方向為：科學教育、傳播與普及，科普展示、科普講解、博物館學等。