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　　《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)/藝術(shù)類院校基礎(chǔ)課“十三五”規(guī)劃教材》系統(tǒng)梳理了新文化運(yùn)動(dòng)至今的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展歷程中的重要作品及不同時(shí)期詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇四大文學(xué)體裁所取得的輝煌成就。與同類教材相比，《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)/藝術(shù)類院?；A(chǔ)課“十三五”規(guī)劃教材》有兩個(gè)方面的特點(diǎn)：一是凸顯了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的文化傳統(tǒng)，在社會(huì)與文化語(yǔ)境中，按照“時(shí)代一文化一文學(xué)”的邏輯觀照每一個(gè)時(shí)期的文學(xué)創(chuàng)作。二是把作者簡(jiǎn)介、文學(xué)作品、思考練習(xí)作為一個(gè)有機(jī)的教學(xué)整體結(jié)合起來(lái)，引發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，教會(huì)學(xué)生解讀作品的方法。

　　關(guān)德福，1971年生，祖籍甘肅靖遠(yuǎn)，現(xiàn)為?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院副教授，西部詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員，海南省民俗學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，海南省寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、海南民俗。出版學(xué)術(shù)專著1部，主編教材3部，參編教材5部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文學(xué)作品百余篇（首），獲獎(jiǎng)數(shù)十次。曹陽(yáng)，1972年生，祖籍湖南桃江，現(xiàn)為?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院傳媒學(xué)院黨總支書(shū)記，講師。發(fā)表論文多篇，參編高職高專“十一五”規(guī)劃教材《市場(chǎng)營(yíng)銷理論與實(shí)務(wù)》等多部教材。劉清虎，1978年生，祖籍湖北潛江，文學(xué)博士，現(xiàn)為瓊臺(tái)師范學(xué)院中文系教師。研究方向?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。發(fā)表論文10篇，參編教材5部，參與并完成海南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)。