《儀器分析》(第二版)以工作過程系統(tǒng)化的理念為編寫指導,以典型項目任務為依托,以儀器的實際分析應用為學習項目,每個學習項目是以一個具體的測試項目為主線,通過知識點撥、知識運用和知識拓展等環(huán)節(jié)全面介紹了常用儀器分析的基本原理、方法、典型案例以及操作練習等?!秲x器分析》(第二版)內容豐富,結構緊湊,圖文并茂,通俗易懂,符合認知規(guī)律。項目、任務的選擇均來自生產實踐,具有較強實用性和科學性。每個學習項目中均穿插學習評價習題,便于及時檢查、總結和提高。同時本書還是一本信息化教材,學習知識點時通過掃二維碼和播放AR(增強現(xiàn)實),可以觀看相關內容的動畫、視頻、測試題等,便于學生對重點、難點知識的掌握,進行在線測試。本書可作為高職高專類院校工業(yè)分析及其他化工專業(yè)類的教材,也可作為成人教育和職業(yè)培訓的指導教材,對從事企業(yè)生產、分析操作人員和相關工程技術人員也具有一定的參考價值。