大學生職業(yè)發(fā)展與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

第一章 大學生職業(yè)發(fā)展概述
第一節(jié) 職業(yè)的基本內涵
第二節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 當代大學生就業(yè)形勢分析
第二章 大學生的職業(yè)認知探析
第一節(jié) 大學生職業(yè)發(fā)展的社會認知研究
第二節(jié) 大學生職業(yè)發(fā)展的環(huán)境認知研究
第三節(jié) 大學生職業(yè)認知的途徑
第三章 大學生職業(yè)發(fā)展的自我認知探析
第一節(jié) 大學生的個性傾向性與職業(yè)發(fā)展研究
第二節(jié) 大學生的個性心理特征與職業(yè)發(fā)展研究
第三節(jié) 大學生職業(yè)發(fā)展中自我認知的途徑
第四章 大學生職業(yè)發(fā)展的必要準備
第一節(jié) 知識準備
第二節(jié) 能力準備
第三節(jié) 職業(yè)素質準備
第四節(jié) 心理準備
第五章 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃研究
第一節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第二節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計的基本理論
第三節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計的原則與方法
第四節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施
第六章 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本內涵
第二節(jié) 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性
第三節(jié) 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念探析
第四節(jié) 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的設置
第五節(jié) 國內外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展探究
第七章 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)研究
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力概述
第二節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)模式
第三節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)途徑
第四節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的整合
第八章 大學生新創(chuàng)企業(yè)研究
第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)機會的識別與把握
第二節(jié) 大學生新創(chuàng)企業(yè)的人力資源管理
第三節(jié) 大學生新創(chuàng)企業(yè)的市場營銷
參考文獻