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內容簡介

　　在中小學信息技術教育領域，越來越重視計算思維教育，作為計算思維教育的一大抓手——編程教育也越來越受到信息技術教師的推崇。KODU是美國微軟公司開發(fā)的一個專為創(chuàng)造游戲使用的可視化編程語言。本書以KODU編程軟件的學習為線索，通過“吃金幣大作戰(zhàn)”、“小海龜回家”、“叢林大冒險”、“海底總動員”等游戲項目的設計，讓學生掌握一般電子游戲設計的方法，培養(yǎng)其計算思維能力。本書可作為初中階段信息技術學科的拓展型教材。

作者簡介

　　王榮良，曾任全國中小學計算機教育研究中心上海研究部主任。曾主持教育部“中小學教師教育技術能力標準實施研究”、教育部-微軟“攜手助學信息技術教師培訓項目”等多項課題研究和課程開發(fā)。編寫過《上海市中小學信息科技課程標準解讀》（主編，華東師范大學出版社）、全國版《高中信息技術》（副主編，浙江教育出版社）等教學用書。

圖書目錄

第一單元初識KODU 第一節(jié) 電子游戲的開發(fā) 第二節(jié) 進入KODU新世界第三節(jié) KODU游戲初體驗第二單元小酷登場第一節(jié) 地面設計第二節(jié) 認識游戲角色第三節(jié) 讓對象動起來單元項目活動小酷吃金幣第三單元吃金幣大作戰(zhàn) 第一節(jié) 游戲結束的規(guī)則第二節(jié) 讓游戲結束單元項目活動吃金幣大作戰(zhàn) 第四單元迷宮逃脫第一節(jié) 游戲場景認識第二節(jié) KODU游戲場景制作單元項目活動迷宮逃脫第五單元極品飛車第一節(jié) 游戲中的對抗第二節(jié) 設置賽道與對手單元項目活動極品飛車第六單元叢林大冒險第一節(jié) 增加游戲中的發(fā)射第二節(jié) 增加游戲中的巡邏功能單元項目活動叢林大冒險第七單元海底總動員第一節(jié) 增強游戲中的耐玩性第二節(jié) KODU關卡游戲設計單元項目活動海底總動員第八單元自主游戲項目的設計與開發(fā) 任務一籌建游戲設計開發(fā)公司任務二創(chuàng)意設計與分析任務三創(chuàng)意遴選與可行性分析任務四任務分解與實施任務五游戲測評