原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)短片：分鏡設(shè)計(jì)

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	暫缺
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作項(xiàng)目教學(xué)系列規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787302477396	出版時(shí)間：	2017-07-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	189	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　動(dòng)畫(huà)分鏡設(shè)計(jì)是體現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片的敘事語(yǔ)言風(fēng)格、框架故事的邏輯以及控制節(jié)奏的重要環(huán)節(jié)，是動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的核心內(nèi)容之一。動(dòng)畫(huà)分鏡是導(dǎo)演對(duì)整部動(dòng)畫(huà)的構(gòu)想和設(shè)計(jì)藍(lán)圖，是整部動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作人員進(jìn)行具體創(chuàng)作的重要依據(jù)，是導(dǎo)演創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)，也是對(duì)劇本進(jìn)行二度創(chuàng)作，按電影邏輯把它分切成連接的鏡頭。動(dòng)畫(huà)分鏡是集導(dǎo)演處理、美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)、表演、攝影、特效處理、剪輯、對(duì)白、音樂(lè)提示于一體的工作藍(lán)本，是后續(xù)所有工作的依據(jù)，是動(dòng)畫(huà)制作中極其重要的環(huán)節(jié)之一?！”緯?shū)由海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的老師編寫(xiě)，編者不僅提供了豐富、扣題的國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫(huà)資料，而且向讀者奉獻(xiàn)了多年以來(lái)的個(gè)人工作和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)涉及分鏡頭故事本、分鏡頭角色造型與表演、鏡頭畫(huà)面的組接、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)稿繪制等內(nèi)容，立意鮮明，結(jié)構(gòu)合理，文名精煉，思維流暢，圖例優(yōu)秀，真正體現(xiàn)了國(guó)際一流的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，具有很好的可讀可用性?！”緯?shū)課件可通過(guò)網(wǎng)站http：//www.tupwk.com.cn免費(fèi)下載。

作者簡(jiǎn)介

　　張艷釵副教授，AutodeskMayamaster教育專(zhuān)家，后期合成專(zhuān)家講師，Adobe認(rèn)證設(shè)計(jì)師。擁有10多年影視動(dòng)漫任教經(jīng)驗(yàn)，教授課程包括“商業(yè)廣告設(shè)計(jì)”“高級(jí)動(dòng)漫技法”“Maya三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)”“電視欄目包裝”等。2011—2016年期間多次被海南省高教廳任命為高職高專(zhuān)組動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽的命題專(zhuān)家和評(píng)委，曾多年擔(dān)任國(guó)內(nèi)知名媒體商業(yè)廣告設(shè)計(jì)總監(jiān)、國(guó)內(nèi)著名教育機(jī)構(gòu)影視動(dòng)漫講師，出版平面商業(yè)廣告及三維影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)著40多部。桂占吉男，漢族，1962年8月出生，山東省萊州市人，二級(jí)教授?，F(xiàn)任海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)，兼任海南師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師及重點(diǎn)扶持學(xué)科“系統(tǒng)分析與集成”帶頭人，海南省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人。任全國(guó)高職大數(shù)據(jù)校企合作聯(lián)盟副主席，全國(guó)高職計(jì)算機(jī)與電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)，海南省計(jì)算機(jī)與電子信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，海南省高職高專(zhuān)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，海南省高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。被評(píng)為享受政府特殊津貼專(zhuān)家，海南省優(yōu)秀教師，海南省優(yōu)秀科技工作者，海南“515人才工程”*層次人才。獲海南省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲海南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，發(fā)表論文120余篇。鄭業(yè)芬女，海南瓊海人，本科學(xué)歷、碩士學(xué)位?，F(xiàn)任海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系講師，主要研究方向：動(dòng)畫(huà)制作。從事教育10多年來(lái)，一直負(fù)責(zé)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作，承擔(dān)“動(dòng)畫(huà)劇本與分鏡”“動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作前期”“動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中期”“二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)”等課程的教學(xué)工作。曾在海南海軟動(dòng)漫制作有限公司掛職鍛煉兩年，按企業(yè)崗位要求組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。連續(xù)幾年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。近幾年，發(fā)表論文多篇，參編教材4本，主持院級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生制作的動(dòng)畫(huà)短片獲省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，獲*一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。2016年，制作的動(dòng)畫(huà)片《黎孕——三月三》在巴塞羅那參展并獲首屆國(guó)際數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)作品大賽金獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

第1章　動(dòng)畫(huà)劇本 …………………………………………………………………1
1.1　動(dòng)畫(huà)劇本的特性… ………………………………………………2
1.1.1　邏輯與幻想………………………………………………2
1.1.2　與眾不同的幻想世界………………………3
1.1.3　視角的變換………………………………………………4
1.1.4　細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)………………………………………………6
1.1.5　融入情感的想象……………………………………9
1.2　動(dòng)畫(huà)劇本的創(chuàng)意……………………………………………13
1.2.1　腦力激蕩法……………………………………………13
1.2.2　曼陀羅法…………………………………………………13
1.2.3　逆向思考法……………………………………………14
1.3　動(dòng)畫(huà)劇本的編寫(xiě)……………………………………………15
1.3.1　動(dòng)畫(huà)劇本編寫(xiě)特點(diǎn)……………………………15
1.3.2　劇本鏡頭與場(chǎng)景…………………………………16
1.3.3　動(dòng)畫(huà)劇本內(nèi)容及格式……………………17
1.3.4　動(dòng)畫(huà)劇本格式的解析……………………21
1.4　本章小結(jié)…………………………………………………………………22
1.5　課后訓(xùn)練…………………………………………………………………23
第2章　動(dòng)畫(huà)分鏡頭畫(huà)面 …………………………………………25
2.1　動(dòng)畫(huà)分鏡頭概述……………………………………………26
2.1.1　動(dòng)畫(huà)分鏡頭的概念……………………………26
2.1.2　不同類(lèi)型動(dòng)畫(huà)的分鏡
　　　頭設(shè)計(jì)…………………………………………………………29
2.1.3　動(dòng)畫(huà)分鏡頭的功能……………………………33
2.2　分鏡頭文字與畫(huà)面……………………………………36
2.2.1　文字分鏡頭臺(tái)本的創(chuàng)作………………36
2.2.2　從文字到畫(huà)面的轉(zhuǎn)換……………………38
2.2.3　動(dòng)畫(huà)畫(huà)面分鏡頭的創(chuàng)作………………41
2.3　動(dòng)畫(huà)分鏡頭與漫畫(huà)分鏡頭…………………42
2.4　本章小結(jié)…………………………………………………………………46
2.5　課后訓(xùn)練…………………………………………………………………46
第3章　分鏡頭角色造型與表演 ……………………47
3.1　了解表演風(fēng)格的確定………………………………48
3.1.1　動(dòng)畫(huà)表演的個(gè)性化……………………………48
3.1.2　動(dòng)畫(huà)表演風(fēng)格………………………………………56
3.1.3　中、美、日動(dòng)畫(huà)表演風(fēng)格
　　　比較………………………………………………………………60
3.2　掌握分鏡頭的關(guān)鍵動(dòng)作………………………65
3.2.1　動(dòng)畫(huà)分鏡頭概述…………………………………65
3.2.2　設(shè)定鏡頭中每個(gè)角色的
　　　關(guān)鍵動(dòng)作……………………………………………………66
3.2.3　動(dòng)作關(guān)鍵點(diǎn)的確定……………………………67
3.3　角色情緒的直觀體現(xiàn)
　　——表情………………………………………………………………69
3.3.1　常見(jiàn)的表情——笑，哭，
　　　生氣，悲哀……………………………………………69
3.3.2　基于角色性格的表情設(shè)計(jì)…………70
3.3.3　用手部動(dòng)作強(qiáng)化表情……………………74
3.3.4　用表情符號(hào)強(qiáng)化表情……………………76
3.4　獨(dú)角戲、對(duì)手戲、群戲的
　　表演技巧…………………………………………………………………78
3.4.1　獨(dú)角戲的表演技巧……………………………78
3.4.2　對(duì)手戲的表演技巧……………………………83
3.4.3　群戲的表演技巧…………………………………84
3.5　動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中角色表演
　　技巧應(yīng)用………………………………………………………………85
目　　錄
VI
原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)短片
分鏡設(shè)計(jì)
3.5.1　熟讀劇本——對(duì)角色表演的
　　再認(rèn)識(shí)… …………………………………………………………86
3.5.2　個(gè)性塑造——對(duì)動(dòng)畫(huà)人物的
　　再認(rèn)識(shí)…………………………………………………………88
3.6　動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中角色表演應(yīng)用過(guò)程
　　中易出現(xiàn)的問(wèn)題…………………………………………90
3.6.1　動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師對(duì)角色表演的
　　　忽略………………………………………………………………90
3.6.2　動(dòng)畫(huà)角色表演肢體語(yǔ)言程
　　　式化問(wèn)題……………………………………………………92
3.7　動(dòng)畫(huà)角色表演特點(diǎn)………………………………………93
3.7.1　表演與動(dòng)畫(huà)角色表演 ……………………93
3.7.2　動(dòng)畫(huà)角色表演的藝術(shù)特點(diǎn)…………94
3.8　動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師的素質(zhì)……………………………………98
3.9　本章小結(jié)……………………………………………………………102
3.10　課后訓(xùn)練………………………………………………………103
第4章　鏡頭畫(huà)面的組接 ……………………………………105
4.1　鏡頭畫(huà)面的組接方法…………………………106
4.1.1　鏡頭之間連接技巧………………………106
4.1.2　常見(jiàn)的鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)方法………………109
4.2　軸線規(guī)律……………………………………………………………120
4.2.1　軸線的概念………………………………………120
4.2.2　關(guān)系軸線 ……………………………………………122
4.2.3　運(yùn)動(dòng)軸線 ……………………………………………126
4.3　場(chǎng)面調(diào)度……………………………………………………………128
4.3.1　場(chǎng)面調(diào)度概述…………………………………128
4.3.2　場(chǎng)面調(diào)度方式…………………………………134
4.4　蒙太奇…………………………………………………………………136
4.4.1　蒙太奇的類(lèi)型…………………………………136
4.4.2　蒙太奇的畫(huà)面編輯………………………144
4.5　本章小結(jié)……………………………………………………………147
4.6　課后訓(xùn)練……………………………………………………………148
第5章　動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)稿繪制 ………………………………………149
5.1　設(shè)計(jì)稿基礎(chǔ)……………………………………………………150
5.1.1　設(shè)計(jì)稿繪制工具……………………………150
5.1.2　動(dòng)畫(huà)工作流程與動(dòng)畫(huà)設(shè)
　　　計(jì)稿的任務(wù)………………………………………152
5.1.3　設(shè)計(jì)稿工作人員應(yīng)該
　　　具備的能力………………………………………154
5.2　設(shè)計(jì)稿的景別和畫(huà)框…………………………155
5.2.1　景別…………………………………………………………155
5.2.2　畫(huà)框…………………………………………………………162
5.3　設(shè)計(jì)稿的流程………………………………………………164
5.4　角色設(shè)計(jì)……………………………………………………………168
5.4.1　基礎(chǔ)訓(xùn)練……………………………………………168
5.4.2　角色動(dòng)態(tài)……………………………………………172
5.5　場(chǎng)景設(shè)計(jì)……………………………………………………………175
5.5.1　場(chǎng)景設(shè)計(jì)的作用……………………………175
5.5.2　場(chǎng)景設(shè)計(jì)的原則……………………………176
5.5.3　場(chǎng)景的類(lèi)型………………………………………181
5.5.4　場(chǎng)景設(shè)計(jì)圖的制作………………………181
5.6　背景設(shè)計(jì)……………………………………………………………183
5.6.1　背景設(shè)計(jì)的概念……………………………183
5.6.2　透視…………………………………………………………184
5.6.3　鏡頭…………………………………………………………187
5.7　本章小結(jié)……………………………………………………………188
5.8　課后訓(xùn)練……………………………………………………………189
參考文獻(xiàn) ……………………………………………………………………………………190