《倉儲作業(yè)管理/高等職業(yè)教育物流管理與物流工程專業(yè)系列規(guī)劃教材》立足于對學生職業(yè)技能的培養(yǎng),構建了“項目+任務”式的編寫體例,理論內容以適度、夠用為原則,強調情境的設計與任務的實施,體現(xiàn)了“教學做”一體化的理念。《倉儲作業(yè)管理/高等職業(yè)教育物流管理與物流工程專業(yè)系列規(guī)劃教材》從倉儲崗位作業(yè)需要出發(fā),共分為四個項目、十一個任務。主要內容包括:走進倉庫、倉庫的選址與布局設計、倉儲的作業(yè)組織、倉儲的運營管理。各項目內分別設有項目導入、學習目標、任務導入、知識鏈接、任務實施等部分。《倉儲作業(yè)管理/高等職業(yè)教育物流管理與物流工程專業(yè)系列規(guī)劃教材》圖文并茂、理實融合、通俗易懂,既可以供高職物流管理或相關專業(yè)學生學習使用,也可作為倉儲從業(yè)人員的參考與培訓用書。