大學(xué)計算機基礎(chǔ)實驗

　　本書是大學(xué)計算機的配套實驗教材，既設(shè)計了以O(shè)ffice辦公軟件為代表的計算機基礎(chǔ)應(yīng)用操作，也有使用Python程序?qū)τ嬎銠C基礎(chǔ)理論進(jìn)行驗證和設(shè)計。 全書共分為兩個部分，部分為計算機基礎(chǔ)應(yīng)用操作，分為6章，每章按照內(nèi)容提要、實驗內(nèi)容的結(jié)構(gòu)來編排內(nèi)容。其中Windows 7實驗4個，包括Windows 7中文件、磁盤、控制面板的管理等基礎(chǔ)操作；辦公自動化實驗9個，包括Word 2010、Excel 2010、Power Point 2010等；數(shù)據(jù)庫實驗2個，包括Access 2010的數(shù)據(jù)庫設(shè)計和查詢設(shè)計等基本使用等；計算機網(wǎng)絡(luò)實驗1個，包括基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)置、Internet的應(yīng)用以及資源信息檢索等；計算機繪圖技術(shù)實驗2個，使用Visio 2010繪制實體關(guān)系圖和程序流程圖等具體應(yīng)用，以及一個綜合實驗項目。每個實驗以實驗?zāi)繕?biāo)為牽引，配合了翔實的步驟，并加以實戰(zhàn)練習(xí)，以滿足初學(xué)者的需求，同時在軍事訓(xùn)練網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)均有各實驗的講解視頻，可以參照學(xué)習(xí)。 第二部分為Python程序設(shè)計實現(xiàn)，分為13個實驗，主要對計算機基礎(chǔ)理論知識進(jìn)行驗證和設(shè)計，設(shè)計了涵蓋了進(jìn)制運算、信息表示、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)等計算機基礎(chǔ)理論體系的實驗案例，以期加深對基礎(chǔ)理論知識的理解和掌握，同時也設(shè)計了Python基礎(chǔ)、算法設(shè)計分析、數(shù)據(jù)分析挖掘和Turtle繪圖四個富有Python特色的實驗項目。 本書也可以作為獨立的實訓(xùn)課程教材，一般推薦使用20到40個學(xué)時進(jìn)行教學(xué)或自學(xué)，可以作為學(xué)歷教育的基礎(chǔ)操作選修、士兵士官信息化的初級培訓(xùn)課程教材。

　　周鋼，湖北武漢人，碩士，海軍工程大學(xué)電子工程學(xué)院講師。2006年任職海軍某部，2011年調(diào)海軍工程大學(xué)從教至今，致力于計算機基礎(chǔ)教學(xué)，承擔(dān)大學(xué)計算機基礎(chǔ)，計算機語言與軟件以及研究生面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等課程教學(xué)，曾獲軍隊教學(xué)成果二等獎，軍隊科技進(jìn)步三等獎，大學(xué)教法創(chuàng)新獎；榮立三等功一次。發(fā)表論文25篇，其中EI檢索5篇。李永杰，男，1977年2月，海軍工程大學(xué)電子工程學(xué)院副教授。先后承擔(dān)《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》等課程教學(xué)。主持、參與科研及教育科研項目25項，獲軍隊科技進(jìn)步三等獎3項，全軍教學(xué)成果二等獎1項，海軍教育科研優(yōu)秀成果二、三等獎各1項，發(fā)明專利2項，發(fā)表論文SCI、EI等層次論文23篇，公開出版6部。