新聞的名義Ⅱ（《新聞專業(yè)畢業(yè)設計》配套作品集）

堅守在生命終點的“天堂使者”
學生感言活在當下，且行且珍惜15
指導老師的話張揚人性17
深圳禁毒
（主稿）三十年的戰(zhàn)爭：仍在求勝19
（輔稿1）流動的黑色血液—深圳毒品由來起底26
（輔稿2）一座城的努力與堅守30
（輔稿3）三個人的涉毒史36
（輔稿4）顧所長：戒毒工作路漫漫43
（輔稿5）禁毒前沿：政府與毒品的新一輪較量49
（輔稿6）誰在吸？為何吸？—訪深圳社會學家李曉鳳教授53
（輔稿7）香港：近在咫尺的他山之石57
學生感言為什么我們會選擇做毒情調(diào)查？58
指導老師的話學生的能力超出我的想象60
快手江湖——農(nóng)村網(wǎng)紅風云錄
學生感言快手江湖無江湖83
指導老師的話以深描代替批判85
守藝人
學生感言《守藝人》項目組組長感言103
指導老師的話做傳統(tǒng)文化的守夜人104
深圳涉外婚姻三十年
（主稿）深圳涉外婚姻持續(xù)降溫107
（輔稿1）深圳涉外婚姻那些“國事”111
（輔稿2）逆勢而行的理性城市117
（輔稿3）異國夢的幸福與無奈123
（輔稿4）他和她的故事127
（輔稿5）涉外婚介達半數(shù)非法經(jīng)營無人管138
（輔稿6）京滬深三地涉外婚姻比較142
學生感言畢業(yè)設計：濃縮大學四年精華的新聞之旅146
指導老師的話用社科研究方法助力深度報道148
失控與失語——泥頭車里的人
學生感言“泥頭車”采訪手記161
指導老師的話不能讓邊緣人群失語162
治不好的血鉛——再訪血鉛村
學生感言畢業(yè)設計，一個沉重的話題171
指導老師的話第一次指導電視新聞片172
社工觀察：“職業(yè)雷鋒”的困惑
（主稿）“職業(yè)雷鋒”之惑—深圳社工群體掃描175
（輔稿1）殯儀館里的社工187
（輔稿2）社工CEO劉萍190
（輔稿3）汪國波：我在香港做社工193
學生感言畢設比畢業(yè)論文更“虐心”197
指導老師的話絕知此事要躬行198
金牌的迷思——我國競技體育及其教育面面觀
（主稿）傷病之軀201
（輔稿1）尷尬的文化課205
（輔稿2）退役之路209
（輔稿3）背影里的親人213
（輔稿4）榮譽與利益217
學生感言一種莫名的責任感，油然而生221
指導老師的話立意取勝222
摘星星的人——關(guān)于追星新形態(tài)的不完全調(diào)查
（主稿）全景：追星新形態(tài)225
（輔稿1）“追星經(jīng)濟”230
（輔稿2）圈內(nèi)，沸騰不止235
（輔稿3）圈外，負壓重重238
學生感言追星的圈子像個小江湖242
指導老師的話不戴有色眼鏡243