第一章
領導:學會領導而非管理你的團隊
“人不是用來管理的。要不你是一名優(yōu)秀的領導者,要不你就是一名糟糕的管理者。”
第二章
洞察:誰是團隊中的優(yōu)秀員工
“優(yōu)秀的人喜歡和優(yōu)秀的人在一起?!?br />
第三章
態(tài)度:對團隊進行正向領導
“態(tài)度遠比技能重要?!?br />
第四章
選擇:你的團隊需要合適的員工
“這些人可能會在其他地方成為優(yōu)秀員工,他們正需要別人推一把。”
第五章
高效:利用有效的績效評估
“我們只是評估該員工是否適合在公司發(fā)展,以及在當前崗位的效率如何?!?br />
第六章
成長:避免領導的八大誤區(qū)
“人各有所長,我們應該關注優(yōu)勢,而非弱點?!?br />
第七章
思考:優(yōu)秀員工離職的三大原因
“我們應該合理地安排自己的時間,將時間投資到最優(yōu)秀的員工身上?!?br />
第八章
獎勵:留住優(yōu)秀員工
“人們?yōu)榱隋X工作,但是會為了表揚、賞識和獎勵而加倍努力工作?!?br />
第九章
引導:提升潛在優(yōu)秀員工
“他們永遠不會自己去尋求突破,但是,如果你花時間去幫助他們進步的話,那么他們有可能會提高。”
第十章
止損:處理不適合公司的員工
“淘汰不適合公司的員工固然令人傷心,但這不是一個艱難的決定?!?br />
第十一章
改變:領導效率高但態(tài)度差的員工
“員工都知道誰是公司的混蛋,他們甚至可以把名字告訴你?!?br />
第十二章
學習:從育兒經中學習領導技能
“世界上最難做好的兩件事就是育兒和團隊領導?!?br />
第十三章
培訓:成為更好的高績效教練
“只有你真的關心,真的想提供幫助,教練指導才有效。”
第十四章
影響:善用指導和溝通對團隊進行領導
“如果一個人認為你在反對他,那么他就不會信任你,并且也不會相信你說的話?!?br />
第十五章
進階:掌握高難度領導技巧
“無論我們要表達什么意思,一定要陳述清楚?!?br />
結論我的經驗
“領導的速度決定團隊的速度?!?br />
致謝