人員測(cè)評(píng)技術(shù)（第4版）

第1章 導(dǎo)論
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．1 人員測(cè)評(píng)的基本范疇
1．2 人員測(cè)評(píng)的原則、作用與意義
1．3 人員測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第2章 人員測(cè)評(píng)內(nèi)容的確定
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2．1 人員測(cè)評(píng)內(nèi)容、目標(biāo)、指標(biāo)和量化的主要形式
2．2 人員測(cè)評(píng)內(nèi)容確定的原則
2．3 人員測(cè)評(píng)內(nèi)容確定的依據(jù)
2．4 人員測(cè)評(píng)內(nèi)容確定應(yīng)注意的問題
2．5 人員測(cè)評(píng)內(nèi)容確定的步驟和方法
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第3章 心理測(cè)驗(yàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3．1 心理測(cè)驗(yàn)概述
3．2 問卷法
3．3 投射法
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第4章 面試
學(xué)習(xí)目標(biāo)
4．1 面試概述
4．2 面試的種類
4．3 面試前的準(zhǔn)備
4．4 面試的實(shí)施
4．5 面試結(jié)果的處理
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第5章 評(píng)價(jià)中心
學(xué)習(xí)目標(biāo)
5．1 評(píng)價(jià)中心概述
5．2 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
5．3 公文筐測(cè)驗(yàn)
5．4 其他評(píng)價(jià)中心技術(shù)
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第6章 知識(shí)測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
6．1 知識(shí)測(cè)評(píng)概述
6．2 編制知識(shí)測(cè)評(píng)試題的基本原則和程序
6．3 知識(shí)測(cè)評(píng)常用的題型及其編寫
6．4 知識(shí)測(cè)評(píng)的組織
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第7章 能力測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
7．1 智力測(cè)評(píng)
7．2 職業(yè)能力測(cè)評(píng)
7．3 創(chuàng)造力測(cè)評(píng)
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第8章 人格測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
8．1 人格概述
8．2 明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)
8．3 卡特爾16 種人格因素測(cè)驗(yàn)
8．4 艾森克人格問卷
8．5 人格測(cè)評(píng)中存在的問題
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第9章 人員測(cè)評(píng)組織與實(shí)施
學(xué)習(xí)目標(biāo)
9．1 人員測(cè)評(píng)組織與實(shí)施的依據(jù)
9．2 人員測(cè)評(píng)組織與實(shí)施的流程和步驟
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第10章 測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)處理與報(bào)告應(yīng)用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
10．1 測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的初步整理
10．2 測(cè)評(píng)報(bào)告的撰寫
10．3 測(cè)評(píng)結(jié)果的應(yīng)用
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第11章 測(cè)評(píng)綜合實(shí)例
學(xué)習(xí)目標(biāo)
11．1 ××銀行對(duì)新招聘畢業(yè)生的心理綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告
11．2 ××信息咨詢有限公司行業(yè)信息分析員選拔綜合測(cè)評(píng)
11．3 X尚集團(tuán)管理人員晉升選拔測(cè)評(píng)
11．4 GY集團(tuán)公司中層管理人員素質(zhì)測(cè)評(píng)方案設(shè)計(jì)
11．5 ××有限公司后備人員及主管人員測(cè)評(píng)報(bào)告
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
主要參考資料