創(chuàng)業(yè)7堂課

寫在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營開課之前
創(chuàng)業(yè)營開課導(dǎo)讀：我們在一起做什么
課前思考題：你的公司處于哪個(gè)階段
第 1章
在不確定性時(shí)代看得準(zhǔn)路是稀缺能力
創(chuàng)業(yè)是為了找到賺錢的模式，不是比“燒錢”的能力。一家公司創(chuàng)始人最重要的3件事：看準(zhǔn)路，選對人，找到錢。
1．1你準(zhǔn)備好當(dāng)一個(gè)合格的創(chuàng)始人了嗎20
1．1．1我需要從生活中得到什么21
1．1．2我希望打造怎樣的一家公司21
1．1．3如何讓我的公司成為這樣的公司24
1．1．4是做會給投資人講故事的創(chuàng)業(yè)者，還是做會給員工講方向的創(chuàng)業(yè)者28
1．1．5當(dāng)頭兒，對創(chuàng)業(yè)者意味著什么30
1．1．6創(chuàng)業(yè)者必須有盲目的自信，創(chuàng)業(yè)者必須有冷靜的
自省32
1．2能活下來的創(chuàng)業(yè)者的關(guān)鍵能力33
1．2．1你該如何評估一個(gè)市場是否有錢賺 33
1．2．2如何評估一個(gè)市場適合你進(jìn)入38
1．2．3進(jìn)入一個(gè)市場通常有哪些策略41
1．3課堂復(fù)盤討論：路徑規(guī)劃三問44
第 2章
不懂現(xiàn)金流及成本控制的企業(yè)沒有競爭力
不能快速帶來現(xiàn)金流的商業(yè)模式都是經(jīng)不起推敲的，今天重視現(xiàn)金流的企業(yè)更容易持續(xù)發(fā)展。
2．1創(chuàng)始人必須懂的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識48
2．2是不是有利潤的企業(yè)回報(bào)就高53
2．3好企業(yè)要考慮從財(cái)務(wù)指標(biāo)上設(shè)計(jì)商業(yè)模式55
2．4從運(yùn)營的角度看成本控制60
2．5哪些成本容易被創(chuàng)始人漏算64
2．6為什么注冊公司環(huán)節(jié)對控制成本很重要70
2．7創(chuàng)始人可以用哪些方法找到創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金72
2．8遇到快錢要不要賺75
2．9不想提心吊膽，那就學(xué)會做年度資金運(yùn)營規(guī)劃80
2．10課堂復(fù)盤討論：渠道分成高，能接受嗎82
第3章
選什么樣的人一起創(chuàng)業(yè)才能成功
想法多的創(chuàng)始人要找到能幫你收斂想法、執(zhí)行想法的合伙人。執(zhí)行力強(qiáng)的創(chuàng)始人要找到有戰(zhàn)略眼光、有路徑規(guī)劃能力的合伙人。
3．1創(chuàng)始人要避免折騰公司86
3．2創(chuàng)業(yè)到底要不要引入風(fēng)投87
3．3創(chuàng)業(yè)公司如何找到合適的合伙人89
3．4初創(chuàng)公司分配股權(quán)容易犯的錯(cuò)誤92
3．5創(chuàng)業(yè)公司需要哪3種人做員工99
3．6創(chuàng)業(yè)公司如何用好3種人103
3．7創(chuàng)業(yè)公司第 一波員工如何搭配108
3．8課堂復(fù)盤討論：公司招不到“牛人”怎么辦113
第4章
關(guān)鍵資源鏈接
一個(gè)創(chuàng)始人的商業(yè)潛力，不在于他現(xiàn)在手里有多少錢，而在于他能用手里的牌調(diào)動(dòng)多少資源為企業(yè)所用。
4．1什么是關(guān)鍵資源122
4．2把品牌當(dāng)作關(guān)鍵資源經(jīng)營125
4．3如何發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的關(guān)鍵資源129
4．4如何發(fā)現(xiàn)企業(yè)需要的外部關(guān)鍵資源133
4．5培養(yǎng)你的超級用戶138
4．6課堂復(fù)盤討論：我是如何創(chuàng)造新媒體商學(xué)院的141
第5章
員工成長及福利規(guī)劃
對普通員工，企業(yè)要為他們創(chuàng)造安全感。對優(yōu)秀員工，企業(yè)要為他們創(chuàng)造事業(yè)的舞臺。不用逼普通員工成為事業(yè)狂，也不要有意無意地為優(yōu)秀員工的成長設(shè)限。
5．1重新認(rèn)識新一代員工的需求146
5．2給員工成長空間不如給員工安全感148
5．3讓員工從超級用戶到超級明星152
5．4給員工的福利要放在更大的格局里思考154
5．5如何給員工發(fā)錢成本低但效果好156
5．6如何讓員工接受挑戰(zhàn)160
5．7課堂復(fù)盤討論：笨員工和聰明員工，你選哪個(gè)162
第6章
目標(biāo)分解考核與激勵(lì)制度
員工需要先相信有人帶著他們能達(dá)到目標(biāo)，他們才愿意挑戰(zhàn)目標(biāo)，而創(chuàng)始人就必須在這時(shí)站出來。
6．1當(dāng)我們談目標(biāo)時(shí)，我們到底在談什么172
6．2創(chuàng)業(yè)公司如何評估員工的狀態(tài)好不好177
6．3讓你的員工學(xué)會自己分解工作目標(biāo)179
6．4如何激勵(lì)完成目標(biāo)的員工184
6．5課堂復(fù)盤討論：沒有危機(jī)感很難快速進(jìn)化，
要折騰員工嗎186
第7章
風(fēng)險(xiǎn)識別及規(guī)避
做企業(yè)最大的冒險(xiǎn)是不思進(jìn)取、小富即安。這個(gè)世界不會給你太多的打盹時(shí)間。
7．1有哪些風(fēng)險(xiǎn)會偽裝成機(jī)會來找你194
7．2有哪些風(fēng)險(xiǎn)是創(chuàng)始人根本沒有想到的197
7．3選擇更難走的路，是為了冒險(xiǎn)還是為了反脆弱198
7．4課堂復(fù)盤討論：炒幣賺快錢到底干不干201