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內(nèi)容簡介

　　上編“博物館與社會”，介紹博物館的基本概念、歷史源流、功能類型等。通過大量世界各地博物館的案例，幫助大家形象地了解博物館這一機(jī)構(gòu)，及如何利用博物館資源。下編“博物館與文化”，通過聚焦八個(gè)著名的世界級博物館，每章引出一個(gè)文博相關(guān)的社會話題進(jìn)行探討，并結(jié)合具體的藏品，介紹藝術(shù)的欣賞方法、基本的藝術(shù)史及文物知識。現(xiàn)代的教學(xué)方法注重教與學(xué)的互動、課堂的“翻轉(zhuǎn)”；學(xué)習(xí)也不僅限于課堂，而在于實(shí)踐、考察、體驗(yàn)結(jié)合的綜合鍛煉場。教學(xué)如此，教材也應(yīng)如此。每章還設(shè)有“閱讀書單”，列出與本章有關(guān)的參考書籍，方便大家深入學(xué)習(xí)。在本書的末尾附錄，設(shè)有三個(gè)“話題”和三個(gè)“專題”兩個(gè)部分?！霸掝}”針對性地聚焦大家關(guān)心的某個(gè)博物館相關(guān)話題，進(jìn)行著重探討；而“專題”則是對博物館參觀及藏品賞析的具體引導(dǎo)。

作者簡介

　　胡盈，華東師范大學(xué)講師、博物館館員、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究院兼職研究員、國際漢語教師研修基地授課教師，主講課程《世界博物館巡禮》、《博物館里的中國》、《中國傳統(tǒng)禮儀文化》等。先后獲得復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)學(xué)士學(xué)位、美國喬治華盛頓大學(xué)博物館學(xué)碩士（兼修藝術(shù)史）學(xué)位，現(xiàn)攻讀華東師范大學(xué)教育博士。曾在美國國立航空航天博物館、美國國立美國歷史博物館、上海博物館等實(shí)習(xí)工作，先后在美國弗利爾美術(shù)館、斯坦福大學(xué)博物館從事研究項(xiàng)目。主要從事博物館策展、教育研究與中國文化國際傳播實(shí)踐。多次在博物館界重要國際會議上宣讀論文、做學(xué)術(shù)報(bào)告等。

圖書目錄

前言1
上編博物館與社會2
第一章什么是博物館？3
第一節(jié)博物館的定義與性質(zhì)4
第二節(jié)博物館的工作重點(diǎn)與工作對象10
拓展閱讀12
觀察體驗(yàn)14
應(yīng)用實(shí)踐15
閱讀書單19
第二章博物館的源流——走下神壇的繆斯21
第一節(jié)世界博物館發(fā)展史22
第二節(jié)中國博物館發(fā)展史26
拓展閱讀29
觀察體驗(yàn)33
應(yīng)用實(shí)踐34
閱讀書單34
第三章博物館的功能和類型35
第一節(jié)使命——博物館的靈魂36
第二節(jié)博物館的功能37
第三節(jié)博物館的建筑46
第四節(jié)博物館的類型48
拓展閱讀50
觀察體驗(yàn)53
應(yīng)用實(shí)踐53
閱讀書單60
第四章博物館的人——繆斯的“管家”61
第一節(jié)博物館人的形象62
第二節(jié)博物館人的職業(yè)操守67
拓展閱讀68
觀察體驗(yàn)89
應(yīng)用實(shí)踐89
閱讀書單91
下編博物館與文化94
第五章盧浮宮——什么成就了“熱門”？95
第一節(jié)從私人府邸到公共博物館：古老宮殿的現(xiàn)代復(fù)興96
第二節(jié)藝術(shù)的價(jià)值100
拓展閱讀118
觀察體驗(yàn)120
應(yīng)用實(shí)踐120
閱讀書單121
第六章大英博物館——國寶爭奪戰(zhàn)123
第一節(jié)文物歸屬的思考：道義、立法、合作與未來124
第二節(jié)藝術(shù)的產(chǎn)生——融合與影響140
拓展閱讀141
觀察體驗(yàn)143
應(yīng)用實(shí)踐143
閱讀書單144
第七章大都會博物館——“熱錢”成就的千秋偉業(yè)145
第一節(jié)現(xiàn)代博物館的建立與運(yùn)營146
第二節(jié)藝術(shù)的風(fēng)格——時(shí)代的烙印與不同形式間的借鑒159
拓展閱讀160
觀察體驗(yàn)165
應(yīng)用實(shí)踐165
閱讀書單165
第八章艾爾米塔什博物館——浴火重生167
第一節(jié)藝術(shù)與宗教168
第二節(jié)戰(zhàn)火的考驗(yàn)：文化的存亡178
拓展閱讀180
觀察體驗(yàn)183
應(yīng)用實(shí)踐183
閱讀書單183
第九章兩岸故宮——一個(gè)甲子的聚散離合185
第一節(jié)博物館的文化象征——分離與合作186
第二節(jié)中國傳統(tǒng)書畫的審美與“中西結(jié)合”190
第三節(jié)“珍玩”——取材生活與文人精神195
拓展閱讀197
觀察體驗(yàn)211
應(yīng)用實(shí)踐211
閱讀書單215
第十章希臘國家考古博物館與埃及古物博物館——考古那些事兒217
第一節(jié)什么是考古學(xué)？218
第二節(jié)挖還是不挖？考古發(fā)掘VS遺產(chǎn)保護(hù)226
第三節(jié)公共考古學(xué)227
拓展閱讀228
觀察體驗(yàn)231
應(yīng)用實(shí)踐231
閱讀書單234
第十一章博物館的出路:當(dāng)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇235
第一節(jié)沒有邊界的博物館：新的社會責(zé)任236
第二節(jié)參與性博物館：博物館是一種生活方式……238
拓展閱讀239
觀察體驗(yàn)241
應(yīng)用實(shí)踐241
閱讀書單246
附錄一：話題247
話題一：憑什么把藏品“捐”給博物館？247
話題二：博物館會展示贗品嗎？250
話題三：博物館可以把藏品賣掉或扔掉嗎？252
附錄二：專題255
專題一：博物館的正確“打開”方式255
專題二：如何“閱讀”一件藝術(shù)品？258
專題三：如何“閱讀”一幅畫？260
參考文獻(xiàn)261
致謝269