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內(nèi)容簡介

　　《在滬高校外國專家跨文化適應(yīng)：基于組織文化視角的研究》重點研究對象為滬上高校內(nèi)擔(dān)任全職科研與教學(xué)工作的外國專家，部分受訪者還同時擔(dān)任行政管理工作，并且具有長期在中國高校工作的經(jīng)歷。這些外國專家多維度、深層次地體驗著中國高校的組織文化環(huán)境，他們在工作中所面臨的問題與挑戰(zhàn)，包括基金申請、教學(xué)任務(wù)、職位晉升等，與其他的中國學(xué)者別無二致?！翱缥幕m應(yīng)”為這些外國專家在中國的學(xué)術(shù)工作經(jīng)歷增添了一個更為豐富的層次，分析他們在面對文化差異時的應(yīng)對措施以及影響其跨文化適應(yīng)情況的因素，有助于了解他們與中國高校組織文化的獨特互動?！对跍咝Ｍ鈬鴮＜铱缥幕m應(yīng)：基于組織文化視角的研究》適合相關(guān)政策制訂者、管理者和研究者閱讀。

作者簡介

　　陳潔修，倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)院博士候選人，2016年入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目獎學(xué)金，研究興趣包括教育公平，社會分層，跨文化適應(yīng)，全球化與教育政策改革。學(xué)業(yè)之余作為獨立音樂人發(fā)行個人原創(chuàng)音樂專輯《之外》，EP專輯《三城記》。朱軍文，華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授，管理學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，華東師范大學(xué)人才全球戰(zhàn)略與海歸人才發(fā)展創(chuàng)新團隊首席專家。2008.5-2018.4月在上海交通大學(xué)高等教育研究院工作。研究興趣包括高校人才政策與評價，高校創(chuàng)新能力與政策，科學(xué)計量學(xué)等。

圖書目錄

第一章在滬高校外國專家跨文化適應(yīng)研究的緣起
1．1 學(xué)術(shù)人才的全球流動
1．2 改革開放后來華的外國專家
1．3 在滬高校外國專家群體的興起
1．4 外國專家身處滬上高校的跨文化適應(yīng)挑戰(zhàn)
第二章跨文化適應(yīng)研究的理論演進
2．1 跨文化適應(yīng)理論模型
2．2 跨文化適應(yīng)影響因素
2．3 國內(nèi)外研究進展評述
第三章在滬高校外國專家跨文化適應(yīng)研究的質(zhì)性方法
3．1 核心概念
3．2 研究方法
3．3 在滬高校外國專家概況
第四章在滬高校外國專家跨文化適應(yīng)的影響因素
4．1 外國專家來滬工作的期望與動機
4．2 在滬高校外國專家自繪適應(yīng)曲線分析
4．3 跨文化適應(yīng)影響因素
第五章在滬高校外國專家的科研與教學(xué)適應(yīng)
5．1 科研工作：優(yōu)厚的條件，模糊的規(guī)定
5．2 教學(xué)工作：中外理念的沖突
5．3 同事合作：組織文化融人的實質(zhì)性一步
第六章在滬高校外國專家與高校行政體系的互動
6．1 中國高校的組織文化特點
6．2 在滬高校外國專家與高校行政體系的互動形式
6．3 在滬高校外國專家的組織文化適應(yīng)問題與特點
第七章在滬高校外國專家跨文化適應(yīng)的三維度分析
7．1 認知維度：組織文化三個層次中的障礙
7．2 情感維度：面對跨文化障礙時的回應(yīng)
7．3 行為維度：所采用的跨文化適應(yīng)策略
第八章在滬高校外國專家跨文化適應(yīng)的典型案例
8．1 在滬高校外國專家與中國高校的雙贏
8．2 一個合作學(xué)院教授眼中的中外老板
8．3 一位外國專家眼中的中韓對比
8．4 一個媒體人對官僚主義的理解和抗?fàn)?br />8．5 一位外國專家對“關(guān)系”的運用
第九章政策建議
9．1 在滬高校外國專家視角
9．2 研究者視角
研究展望
附錄
參考文獻
索引
后記
作者簡介