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內(nèi)容簡介

　　《新媒體文案寫作與編輯》共包括8個項目，講述了新媒體的概念與新媒體崗位、新媒體文案寫作思維與技巧、新媒體文案寫作實操等內(nèi)容，對于新媒體文案人才的科學、高效培養(yǎng)具有很高的價值。本書內(nèi)容上注重與職業(yè)資格標準緊密結(jié)合，突出體現(xiàn)“以就業(yè)為導向，以能力為本位”的職業(yè)教育特色，可滿足社會對高素質(zhì)的實用型人才培養(yǎng)的需要。

作者簡介

　　陳倩倩，廣東科學技術職業(yè)學院，講師，一直從事“新媒體文案寫作與編輯”教學工作，同時，一直從事學校微信公眾號運營的指導工作。曾編寫《當代企業(yè)應用文寫作》，主持縱向課題11項（級別：文秘教指委、珠海市、珠海市金灣區(qū)、廣東科學技術學院），參與廣東省教育廳課題1項（排名前五）。其中新媒體文化傳播類課題5項。2011年以來發(fā)表論文共計15篇，其中新媒體文化傳播4篇。

圖書目錄

第一部分?新媒體文案崗位概述
項目一?新媒體文案概述3
　任務一?新媒體和自媒體解讀4
　任務二?新媒體文案釋義12
　任務三?新媒體文案崗位認知18
第二部分?新媒體文案寫作思維與寫作技巧
項目二?新媒體文案寫作思維31
　任務一?互聯(lián)網(wǎng)思維32
　任務二?新媒體文案寫作思維48
項目三?新媒體文案內(nèi)容策劃61
　任務一?新媒體文案寫作步驟62
　任務二?新媒體文案準備工作68
　任務三?新媒體文案創(chuàng)意思考及思維輸出方法76
項目四?新媒體文案寫作技巧88
　任務一?新媒體文案標題寫作技巧89
　任務二?新媒體文案正文寫作技巧100
第三部分?新媒體文案寫作實操
項目五?在線H5微場景設計平臺運用121
　任務一?在線H5微場景設計平臺整體介紹122
　任務二?在線H5微場景設計平臺使用（一）129
　任務三?在線H5微場景設計平臺使用（二）148
　任務四?在線H5微場景設計平臺使用（三）166
項目六?微信公眾平臺文案寫作與編輯175
　任務一?微信公眾平臺概述176
　任務二?微信公眾平臺注冊流程180
　任務三?微信訂閱號平臺寫作策略184
　任務四?微信公眾平臺文案發(fā)布流程191
　任務五?微信公眾平臺編輯196
項目七?企業(yè)官方微博寫作與編輯209
　任務一?企業(yè)官方微博概述210
　任務二? 企業(yè)官方一般微博寫作策略214
　任務三?企業(yè)官方一般微博寫作技巧與運營219
項目八?主流自媒體平臺文案寫作與運營226
　任務一?自媒體平臺寫作概述227
　任務二?自媒體運營價值242
　任務三?自媒體寫作平臺變現(xiàn)渠道245
附??錄250
參考文獻259