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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新媒體時(shí)代的青年社會(huì)化》將通過(guò)介紹青年、社會(huì)化、青年社會(huì)化、政治社會(huì)化、青年政治社會(huì)化、新媒體時(shí)代等知識(shí)，可以使廣大青年在新媒體時(shí)代能夠積極克服社會(huì)化的各種現(xiàn)實(shí)困境，自覺按照黨的要求完成社會(huì)化，特別是政治社會(huì)化，終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，成為偉大中國(guó)夢(mèng)的參與者、貢獻(xiàn)者和見證者?！缎旅襟w時(shí)代的青年社會(huì)化》共包含6部分。講述了青年社會(huì)化研究的緣起，闡述了青年的重要性、開展青年社會(huì)學(xué)研究的必要性以及回應(yīng)青年需求的緊迫性；介紹了社會(huì)化與青年社會(huì)化的關(guān)系、青年大學(xué)生的社會(huì)化以及青年社會(huì)化的問(wèn)題與解局；新媒體背景下的青年社會(huì)化、青年政治社會(huì)化、青年政治社會(huì)化的現(xiàn)實(shí)困境以及方法，語(yǔ)言流暢，講解清晰，涵蓋知識(shí)先進(jìn)前衛(wèi)，層次分明，對(duì)相關(guān)研究者具有借鑒作用。

作者簡(jiǎn)介

　　袁光亮，北京青年政治學(xué)院青年工作學(xué)院院長(zhǎng)，社會(huì)學(xué)教授。北京市教學(xué)名師，北京市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才。中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)學(xué)校與青少年專業(yè)委員會(huì)副主任、中國(guó)青少年研究會(huì)青年學(xué)研究專家委員會(huì)委員。曾獲得“2011年度中國(guó)十大社工人物”榮譽(yù)稱號(hào)。研究領(lǐng)域包括社會(huì)工作職業(yè)研究、社會(huì)工作立法、青年學(xué)等。著有論文和著作200萬(wàn)字。曾應(yīng)邀赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、密歇根大學(xué)、比利時(shí)歐洲學(xué)院、捷克赫拉德茨一克拉洛維大學(xué)、馬來(lái)西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

圖書目錄

引言青年社會(huì)化研究的緣起
一、青年的重要性
二、開展青年社會(huì)學(xué)研究的必要性
三、回應(yīng)青年需求的緊迫性
第一章社會(huì)化與青年社會(huì)化
一、漫談社會(huì)化與青年社會(huì)化
二、青年大學(xué)生的社會(huì)化
三、青年社會(huì)化的問(wèn)題與解局
第二章新媒體背景下的青年社會(huì)化
一、青年社會(huì)化的環(huán)境
二、社會(huì)實(shí)踐與青年大學(xué)生社會(huì)化
三、新媒體與青年社會(huì)化
第三章青年政治社會(huì)化概述
一、政治社會(huì)化與青年政治社會(huì)化
二、新媒體環(huán)境下的青年政治社會(huì)化
三、青年大學(xué)生的政治社會(huì)化
第四章青年政治社會(huì)化的現(xiàn)實(shí)困境
一、青年社會(huì)化的現(xiàn)實(shí)困境
二、青年政治社會(huì)化的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
三、新媒體時(shí)代的青年政治社會(huì)化困境
第五章新媒體時(shí)代的青年政治社會(huì)化之路
一、青年社會(huì)化現(xiàn)實(shí)困境的突破
二、正確引導(dǎo)青年政治社會(huì)化之策
三、走出新媒體時(shí)代青年政治社會(huì)化困境的思路
參考文獻(xiàn)