創(chuàng)新設計思維

定　價：￥59.00

作　者：	于佳佳，富爾雅，孟祥玲，溫麗華著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	高等院校廣告和藝術設計專業(yè)系列規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787302508410	出版時間：	2019-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	189	字數(shù)：

內容簡介

　　創(chuàng)新設計思維是高等藝術院校重要的專業(yè)創(chuàng)新課程。本書根據(jù)我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新形勢，結合“創(chuàng)新設計思維與設計”課程內容編寫，具體介紹思維與創(chuàng)意、創(chuàng)新設計思維、創(chuàng)新設計主題的確立與方法等知識，并注重通過創(chuàng)新設計思維項目綜合實訓提高學習者的應用技能。本書具有結構合理、流程清晰、案例經(jīng)典、突出創(chuàng)新性與實用性等特點，因此既可作為高等藝術院校創(chuàng)新設計思維教學的選教材，也可以作為文化創(chuàng)意企業(yè)和廣告藝術設計公司從業(yè)者的職業(yè)教育培訓教材，對于各類設計人員，也是一本必備的自我訓練指導手冊。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)新設計思維》作者簡介

圖書目錄

第一章設計、思維與創(chuàng)意001
002第一節(jié)認識設計011第二節(jié)認識思維015第三節(jié)認識創(chuàng)意
第二章認識創(chuàng)新設計思維023
024第一節(jié)認識設計思維030第二節(jié)設計思維的九種類型038第三節(jié)創(chuàng)新設計思維模式
第三章創(chuàng)新設計思維方法046
047第一節(jié)聯(lián)想刺激法051第二節(jié)腦力激蕩法057第三節(jié)改進型智激法061第四節(jié)設問方法066第五節(jié)列舉法072第六節(jié)收集創(chuàng)意發(fā)想法078第七節(jié)拓展訓練
第四章創(chuàng)新設計思維訓練086
087第一節(jié)拓寬思維方式——自由聯(lián)想訓練093第二節(jié)轉換思維方式——類比訓練法101第三節(jié)同構思維方式——同構整合訓練107第四節(jié)解構思維方式——解構整合訓練114第五節(jié)逆轉思維方式——逆向思考訓練
第五章創(chuàng)新設計思維主題的確立124
125第一節(jié)主題創(chuàng)意的確立129第二節(jié)主題概念的解析與構成135第三節(jié)主題視覺化創(chuàng)意方法139第四節(jié)主題視覺化創(chuàng)意表現(xiàn)工具
第六章創(chuàng)新設計思維項目綜合實訓151
152第一節(jié)艾德英語培訓學校標志設計157第二節(jié)齊氏餐飲管理有限公司——饞嘴豬項目設計與推廣提案163第三節(jié)GLIFE優(yōu)選生活體驗館形象設計168第四節(jié)響水有機咱家米包裝設計方案173第五節(jié)2016“共享”大學生設計與策劃大賽
附錄一創(chuàng)新設計思維所具備的相關知識182
附錄二設計師應具備的設計管理思維185
參考文獻188