新業(yè)態(tài)環(huán)境下高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力研究

定　價(jià)：￥46.00

作　者：	王啟云著
出版社：	知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513061896	出版時(shí)間：	2019-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	188	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書旨在探討新業(yè)態(tài)環(huán)境下如何培養(yǎng)高校圖書館專業(yè)館員新的職業(yè)能力，以作為圖書館員職業(yè)能力指標(biāo)和教育規(guī)劃的參考：本書系統(tǒng)調(diào)查了國(guó)內(nèi)外圖書館職業(yè)能力研究進(jìn)展，明晰了高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力研究的基本問(wèn)題，探索了新業(yè)態(tài)環(huán)境下高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力的變遷，初步構(gòu)建了職業(yè)能力體系模型，并為高校圖書館職業(yè)能力分級(jí)與評(píng)價(jià)提出了對(duì)策建議。本書附研究過(guò)程中撰寫的研究隨筆。本書既可以作為高校圖書館人力資源規(guī)劃的基礎(chǔ)，也可以作為圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息管理相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、研究與實(shí)踐參考用書。

作者簡(jiǎn)介

　　王啟云，男，1975年3月生，淮海工學(xué)院圖書館副研究館員?！秷D書館報(bào)》專欄作者，圕人堂QQ群創(chuàng)建者，2007-2009年中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員，江蘇省高校圖書館2012—2014年度先進(jìn)工作者。曾在圖情專業(yè)期刊發(fā)表論文50余篇；出版專著5部；主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)，主持或參與完成國(guó)家社科基金、省社科基金等科研項(xiàng)目多項(xiàng)；獲江蘇省文化廳圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)4次、連云港市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3次。

圖書目錄

1緒論
1.1問(wèn)題的提出
1.2研究?jī)?nèi)容與研究方法
參考文獻(xiàn)
2國(guó)內(nèi)外圖書館職業(yè)能力研究進(jìn)展與啟示
2.1引言
2.2國(guó)外圖書館職業(yè)能力研究情況
2.3國(guó)內(nèi)圖書館職業(yè)能力研究情況
2.4總結(jié)及啟示
2.5結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
3高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力認(rèn)識(shí)與需求調(diào)查研究
3.1研究方法和過(guò)程
3.2問(wèn)卷填寫者的基本信息
3.3調(diào)查結(jié)果分析與討論
3.4高校圖書館開展館員分類管理與館員培養(yǎng)情況
3.5高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力發(fā)展建議
3.6結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
4美國(guó)高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力調(diào)查與分析——
基于高校圖書館招聘的視角
4.1關(guān)于本章研究的美國(guó)高校圖書館專業(yè)館員界定的說(shuō)明
4.2數(shù)據(jù)來(lái)源及統(tǒng)計(jì)相關(guān)說(shuō)明
4.3美國(guó)高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力構(gòu)成
4.4基于招聘視角總結(jié)美國(guó)高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力
4.5對(duì)我國(guó)高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力發(fā)展的啟示
4.6結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
5崗位設(shè)置視角下的高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力研究
5.1引言
5.2調(diào)查對(duì)象的選取
5.3調(diào)查結(jié)果分析與討論
5.4思考與建議
5.5結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
6高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力變遷研究——機(jī)構(gòu)設(shè)置視角
6.1引言
6.2基于高校圖書館發(fā)展史視角的變遷
6.3高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力發(fā)展方向
6.4結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
7高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力的社會(huì)環(huán)境解析
7.1引言
7.2高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力的發(fā)展現(xiàn)狀
7.3高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力的社會(huì)環(huán)境解析
7.4高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)
7.5結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
8圖書館職業(yè)道德中的“休謨問(wèn)題”研究——基于圖書館職業(yè)能力視角
8.1引言
8.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
8.3基本概念分析
8.4圖書館職業(yè)道德中“休謨問(wèn)題”的解讀
8.5結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
9北美高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)支持人員設(shè)置調(diào)查與分析
9.1數(shù)字學(xué)術(shù)支持人員的數(shù)量與類型
9.2數(shù)字學(xué)術(shù)支持人員的職位
9.3數(shù)字學(xué)術(shù)支持人員所屬部門
9.4數(shù)字學(xué)術(shù)支持人員負(fù)責(zé)的工作
9.5數(shù)字學(xué)術(shù)支持人員的學(xué)位與技能
9.6啟示
9.7結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力認(rèn)識(shí)與需求調(diào)查
附錄2研究隨筆