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當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建研究

當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建研究

定 價(jià):¥45.00

作 者: 相雅芳 著
出版社: 上海大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787567135208 出版時(shí)間: 2019-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建以馬克思主義為指導(dǎo),從哲學(xué)、倫理學(xué)和思想政治教育理論等出發(fā),對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)行反思,以期達(dá)到人、社會(huì)與自然的和諧共生。我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)。 當(dāng)今人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,比如城市的霧霾猶如一層面紗籠罩在人類生活的上空,這層若隱若現(xiàn)的灰色面罩從淺層次來(lái)看,嚴(yán)重地困擾人們的身體健康,從深層次來(lái)看,阻礙了人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展??沙掷m(xù)意識(shí)是從全人類發(fā)展的角度關(guān)注人、社會(huì)與自然的關(guān)系,特別是現(xiàn)代性視閾下人類的價(jià)值觀念和生活方式的改變引起的人類生存困境。面對(duì)這樣的問(wèn)題,傳統(tǒng)的量化研究注重解決具體問(wèn)題,但更需要從宏觀的層面改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念,實(shí)現(xiàn)人、社會(huì)與自然的和諧共生。可持續(xù)意識(shí)的構(gòu)建立足于馬克思主義唯物主義立場(chǎng),從哲學(xué)、倫理學(xué)和思想政治教育理論的角度對(duì)人類命運(yùn)進(jìn)行深切憂思,以期找到“一條新的發(fā)展道路,這條道路不是一條僅能在若干年內(nèi)、若干地方支持人類進(jìn)步的道路,而是一直到遙遠(yuǎn)的未來(lái)都能支持全球人類進(jìn)步的道路” 當(dāng)前可持續(xù)意識(shí)的構(gòu)建既要根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化,又要借鑒西方的環(huán)境倫理和生態(tài)倫理的思想。雖然中西方可持續(xù)思想由于歷史、文化、思想的發(fā)展不同,具有不同的內(nèi)涵,但它們?cè)谌恕⑸鐣?huì)與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)上具有一定的共性。我國(guó)的可持續(xù)思想根植于儒道佛的文化中,西方的環(huán)境倫理和生態(tài)倫理也蘊(yùn)含著豐富的人與自然和諧相處的思想。這些寶貴的文化和思想都是構(gòu)建當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)的精神財(cái)富。因此,可持續(xù)意識(shí)的構(gòu)建要堅(jiān)持馬克思的可持續(xù)理論、西方的環(huán)境倫理和思想政治教育理論,在內(nèi)容上堅(jiān)持主動(dòng)性和規(guī)律性的內(nèi)在結(jié)合,構(gòu)建人與自然和諧的正義秩序,培育可持續(xù)意識(shí)的和諧精神,塑造可持續(xù)消費(fèi)的文化氛圍。 當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)主要基于兩方面的考量,從人類生存和發(fā)展的視角來(lái)看,要重塑自然和文明的統(tǒng)一,順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)性;要確立理性價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),謀求人類與世界共生,與萬(wàn)物共生,人類應(yīng)對(duì)自然給予關(guān)愛(ài);要消除人類與自然界的對(duì)立,將人從物質(zhì)享樂(lè)中拯救出來(lái),形成可持續(xù)的生活方式和消費(fèi)行為;要將自然、社會(huì)與人看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,從整體的高度去看待和研究這個(gè)高度復(fù)雜的系統(tǒng),以此來(lái)指導(dǎo)科技工作者的實(shí)踐行為。從中國(guó)的具體實(shí)際來(lái)看,可持續(xù)意識(shí)并不是與生俱來(lái)的價(jià)值觀念,不僅需要人自身的覺(jué)醒,同時(shí)也需要外在制度的配合。因此,要借助家庭、學(xué)校、社會(huì)的教育,并讓媒體宣傳和環(huán)?;顒?dòng)參與進(jìn)來(lái),將可持續(xù)意識(shí)滲透在人的意識(shí)領(lǐng)域中;需要政府在法律和制度上給予強(qiáng)制性的規(guī)定;還要從觀念到制度方面,使人明確其責(zé)任和義務(wù)。 因此,對(duì)于當(dāng)前可持續(xù)意識(shí)的構(gòu)建,我們有信心去完成。以習(xí)近平新時(shí)代生態(tài)哲學(xué)思想為指導(dǎo),堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)。這意味將可持續(xù)發(fā)展提高到關(guān)系國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略高度,為實(shí)現(xiàn)人們期待的“天藍(lán)地綠水凈”的新生活而努力!

作者簡(jiǎn)介

  當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建以馬克思主義為指導(dǎo),從哲學(xué)、倫理學(xué)和思想政治教育理論等出發(fā),對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)行反思,以期達(dá)到人、社會(huì)與自然的和諧共生。我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)。當(dāng)今人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,比如城市的霧霾猶如一層面紗籠罩在人類生活的上空,這層若隱若現(xiàn)的灰色面罩從淺層次來(lái)看,嚴(yán)重地困擾人們的身體健康,從深層次來(lái)看,阻礙了人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展??沙掷m(xù)意識(shí)是從全人類發(fā)展的角度關(guān)注人、社會(huì)與自然的關(guān)系,特別是現(xiàn)代性視閾下人類的價(jià)值觀念和生活方式的改變引起的人類生存困境。面對(duì)這樣的問(wèn)題,傳統(tǒng)的量化研究注重解決具體問(wèn)題,但更需要從宏觀的層面改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念,實(shí)現(xiàn)人、社會(huì)與自然的和諧共生??沙掷m(xù)意識(shí)的構(gòu)建立足于馬克思主義唯物主義立場(chǎng),從哲學(xué)、倫理學(xué)和思想政治教育理論的角度對(duì)人類命運(yùn)進(jìn)行深切憂思,以期找到“一條新的發(fā)展道路,這條道路不是一條僅能在若干年內(nèi)、若干地方支持人類進(jìn)步的道路,而是一直到遙遠(yuǎn)的未來(lái)都能支持全球人類進(jìn)步的道路”當(dāng)前可持續(xù)意識(shí)的構(gòu)建既要根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化,又要借鑒西方的環(huán)境倫理和生態(tài)倫理的思想。雖然中西方可持續(xù)思想由于歷史、文化、思想的發(fā)展不同,具有不同的內(nèi)涵,但它們?cè)谌?、社?huì)與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)上具有一定的共性。我國(guó)的可持續(xù)思想根植于儒道佛的文化中,西方的環(huán)境倫理和生態(tài)倫理也蘊(yùn)含著豐富的人與自然和諧相處的思想。這些寶貴的文化和思想都是構(gòu)建當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)的精神財(cái)富。因此,可持續(xù)意識(shí)的構(gòu)建要堅(jiān)持馬克思的可持續(xù)理論、西方的環(huán)境倫理和思想政治教育理論,在內(nèi)容上堅(jiān)持主動(dòng)性和規(guī)律性的內(nèi)在結(jié)合,構(gòu)建人與自然和諧的正義秩序,培育可持續(xù)意識(shí)的和諧精神,塑造可持續(xù)消費(fèi)的文化氛圍。當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)主要基于兩方面的考量,從人類生存和發(fā)展的視角來(lái)看,要重塑自然和文明的統(tǒng)一,順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)性;要確立理性價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),謀求人類與世界共生,與萬(wàn)物共生,人類應(yīng)對(duì)自然給予關(guān)愛(ài);要消除人類與自然界的對(duì)立,將人從物質(zhì)享樂(lè)中拯救出來(lái),形成可持續(xù)的生活方式和消費(fèi)行為;要將自然、社會(huì)與人看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,從整體的高度去看待和研究這個(gè)高度復(fù)雜的系統(tǒng),以此來(lái)指導(dǎo)科技工作者的實(shí)踐行為。從中國(guó)的具體實(shí)際來(lái)看,可持續(xù)意識(shí)并不是與生俱來(lái)的價(jià)值觀念,不僅需要人自身的覺(jué)醒,同時(shí)也需要外在制度的配合。因此,要借助家庭、學(xué)校、社會(huì)的教育,并讓媒體宣傳和環(huán)?;顒?dòng)參與進(jìn)來(lái),將可持續(xù)意識(shí)滲透在人的意識(shí)領(lǐng)域中;需要政府在法律和制度上給予強(qiáng)制性的規(guī)定;還要從觀念到制度方面,使人明確其責(zé)任和義務(wù)。 因此,對(duì)于當(dāng)前可持續(xù)意識(shí)的構(gòu)建,我們有信心去完成。以*新時(shí)代生態(tài)哲學(xué)思想為指導(dǎo),堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)。這意味將可持續(xù)發(fā)展提高到關(guān)系國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略高度,為實(shí)現(xiàn)人們期待的“天藍(lán)地綠水凈”的新生活而努力!

圖書(shū)目錄

目錄
contents

導(dǎo)論/001
第一章可持續(xù)意識(shí)的本體解讀
/020
一、 可持續(xù)意識(shí)相關(guān)概念辨析/021
(一) 可持續(xù)意識(shí)概念的界定/022
(二) 可持續(xù)意識(shí)與公民意識(shí)/024
(三) 可持續(xù)意識(shí)與生態(tài)意識(shí)/027
(四) 可持續(xù)意識(shí)與環(huán)境意識(shí)/029
二、 當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)內(nèi)涵的詮釋/031
(一) 可持續(xù)觀念意識(shí)/031
(二) 可持續(xù)倫理意識(shí)/035
(三) 可持續(xù)責(zé)任意識(shí)/040
(四) 可持續(xù)消費(fèi)意識(shí)/042
三、 當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建的時(shí)代訴求/047
(一) 全球性環(huán)境問(wèn)題的理性反思/047
(二) 促進(jìn)當(dāng)代生態(tài)政治運(yùn)動(dòng)的發(fā)展/049
(三) 馬克思、恩格斯可持續(xù)思想在當(dāng)代的彰顯/051
(四) 思想政治教育引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)要求/053

第二章馬克思主義的可持續(xù)理論
/056
一、 馬克思的可持續(xù)理論/057
(一) 自然界是人類生存的基礎(chǔ)/058
(二) 人、社會(huì)與自然的和諧統(tǒng)一/062
二、 列寧的可持續(xù)思想/065
(一) 尊重自然/065
(二) 資源的循環(huán)利用/066
(三) 資本主義生產(chǎn)方式對(duì)自然的破壞/066
三、 中國(guó)特色的可持續(xù)理論/068
(一) 協(xié)調(diào)人、自然與經(jīng)濟(jì)發(fā)展/068
(二) 環(huán)境保護(hù)要走法制化道路/072
(三) 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略/074
(四) 科學(xué)發(fā)展觀/075
(五) 建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)/076
第三章當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)的相關(guān)問(wèn)題及原因分析
/083
一、 當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)面臨的問(wèn)題/084
(一) 理性價(jià)值評(píng)判的缺失/088
(二) 可持續(xù)意識(shí)信仰的滑坡/093
(三) 可持續(xù)道德意識(shí)的缺位/096
(四) 異化消費(fèi)導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)/097
二、 當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)問(wèn)題的原因探析/099
(一) 主體性哲學(xué)下自然祛魅/100
(二) 工具理性下科技的發(fā)展/104
(三) 資本邏輯下的利潤(rùn)追逐/109
(四) 文化缺失下的異化消費(fèi)/112
第四章可持續(xù)思想探析與文化嬗變
/114
一、 西方的可持續(xù)思想探源及嬗變/115
(一) 古希臘的可持續(xù)思想及其發(fā)展/115
(二) 基督教的可持續(xù)思想/119
(三) 近代西方可持續(xù)思想的發(fā)展/124
二、 中國(guó)傳統(tǒng)可持續(xù)思想探源及價(jià)值/130
(一) 儒家“天人合一”的可持續(xù)思想/130
(二) 道家“道生自然”的可持續(xù)思想/133
(三) 佛家“依正不二”的可持續(xù)思想/136
三、 中西方可持續(xù)思想的比較與現(xiàn)實(shí)啟示/138
(一) 中西方可持續(xù)思想異同比較/138
(二) 中西方可持續(xù)思想的現(xiàn)代啟示/143
第五章當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建原則
/148
一、 當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建的理論原則/149
(一) 馬克思、恩格斯的可持續(xù)理論/149
(二) 中國(guó)特色的可持續(xù)思想/154
(三) 思想政治教育理論/156
二、 當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建的基礎(chǔ)/158
(一) 重構(gòu)“自我”與“他者”的道德關(guān)系/158
(二) 設(shè)立客體目標(biāo)的合理性規(guī)范法則/159
(三) 化解人與自然主客體的道德分歧/163
(四) 確立主體改造自然的道德合理性/164
三、 當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建的內(nèi)容/168
(一) 主動(dòng)性和規(guī)律性的內(nèi)在結(jié)合/168
(二) 構(gòu)建人與自然和諧正義的秩序/169
(三) 培育可持續(xù)意識(shí)的法治精神/170
(四) 塑造可持續(xù)消費(fèi)的文化氛圍/171
第六章當(dāng)代可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建路徑
/173
一、 全球視野下可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建對(duì)策/174
(一) 重構(gòu)自然與文明的和諧統(tǒng)一/174
(二) 確立理性的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)/175
(三) 重視可持續(xù)倫理意識(shí)/177
(四) 科技主體履行可持續(xù)行為規(guī)范/177
二、 中國(guó)可持續(xù)意識(shí)的構(gòu)建路徑/180
(一) 中國(guó)可持續(xù)意識(shí)構(gòu)建存在的問(wèn)題/180
(二) 制度倫理設(shè)計(jì)融入綠色理念/181
(三) 引導(dǎo)媒體的可持續(xù)意識(shí)塑造/185
(四) 拓寬公民可持續(xù)意識(shí)參與路徑/186
(五) 家庭、學(xué)校和社會(huì)教育的三位一體/187
(六) 以生態(tài)立法培育可持續(xù)發(fā)展制度/191
(七) 在日常生活中踐行可持續(xù)意識(shí)/191
結(jié)語(yǔ)/194
參考文獻(xiàn)/197
后記/203

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