6~12歲孩子的正面管教：陪孩子走過(guò)小學(xué)六年

定　價(jià)：￥49.80

作　者：	羅佩著
出版社：	中國(guó)婦女出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787512717602	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	226	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　一本寫給小學(xué)生父母的實(shí)用指導(dǎo)書，一本正面管教的工具書！小學(xué)階段決定和影響了孩子的人生。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他的成長(zhǎng)是一個(gè)自然的過(guò)程。作為一位專業(yè)的心理咨詢師和正面管教講師，作者主張運(yùn)用溫和而堅(jiān)定的態(tài)度教育孩子。在與父母一起工作中，她有針對(duì)性地使用正面管教工具，為焦慮的父母解答了小學(xué)階段的各種問(wèn)題，包括幼小銜接、情緒管理、同伴交往、習(xí)慣養(yǎng)成、閱讀能力和思維能力發(fā)展、親子關(guān)系培養(yǎng)和性教育等，有效地解決了父母在家庭教育過(guò)程中遇到的典型問(wèn)題，幫助父母陪孩子順利走過(guò)小學(xué)六年。

作者簡(jiǎn)介

　　羅佩 ·國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，湖南長(zhǎng)沙“原上心理”創(chuàng)始人 ·國(guó)內(nèi)首批認(rèn)證美國(guó)正面管教家長(zhǎng)講師、正面管教學(xué)校講師，有7年正面管教家長(zhǎng)講師經(jīng)驗(yàn) ·國(guó)際鼓勵(lì)咨詢師 ·湖南衛(wèi)視大型家庭教育節(jié)目《放學(xué)后》內(nèi)容支持專家我堅(jiān)信，很多事情都可以重來(lái)，但唯獨(dú)孩子的童年沒(méi)法重來(lái)一次，于是，做到在自我成長(zhǎng)的同時(shí)，又能兼顧孩子成長(zhǎng)，成了我這些年來(lái)的人生目標(biāo)，也由此開始了我專注于兒童心理學(xué)、阿德勒個(gè)體心理學(xué)以及人本主義心理學(xué)的研究。我有一個(gè)10歲的女兒，在養(yǎng)育孩子的這些年里，我從一個(gè)在工作上對(duì)錯(cuò)誤零容忍的職業(yè)女性，轉(zhuǎn)變成相信錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，孩子的成長(zhǎng)就是不斷地試錯(cuò)的過(guò)程。同時(shí)，我也慢慢允許并接納自己在帶孩子的過(guò)程里，是個(gè)并不完美的媽媽。我們永遠(yuǎn)都無(wú)法成為完美的自己，但我們可以一直走在接近完美的路上。

圖書目錄

做個(gè)有準(zhǔn)備的小學(xué)生家長(zhǎng)
開啟“小學(xué)生家長(zhǎng)”模式，擁抱挑戰(zhàn)?2
學(xué)習(xí)興趣不需要培養(yǎng)，只需要保護(hù)?11
小學(xué)生活，從喜歡上小學(xué)老師開始?18
進(jìn)家委會(huì)，能幫助孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活嗎?31
有效的家校交流遠(yuǎn)勝于無(wú)效的抱怨?38
小學(xué)生疑難早知道
跟“壞同學(xué)”玩兒到一起去了怎么辦?44
孩子放學(xué)后就想買買買，你該怎么應(yīng)對(duì)?51
如果考了100分，可不可以獎(jiǎng)勵(lì)一套迪士尼玩具?60
送托管是讓你更省心還是更煩心?67
孩子不愿意跟你溝通，問(wèn)題出在哪兒?70
減少與孩子的沖突，請(qǐng)做好這兩件事?78
孩子是家庭的“放大鏡”
在學(xué)?！耙稽c(diǎn)就爆”的孩子，往往有同款爸媽?82
父母對(duì)孩子最難說(shuō)出口的，不是“我愛(ài)你”，
?而是“我錯(cuò)了”?86
有效的親子溝通就是把孩子放在心上?93
智慧父母關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，焦慮爸媽盯著孩子的
?缺點(diǎn)?101
便簽條里的愛(ài)?106
花時(shí)間培養(yǎng)孩子的能力，
學(xué)習(xí)事半功倍
正向思維是所有能力的起點(diǎn)?112
獨(dú)立思考能力往往決定你的孩子能走多遠(yuǎn)?118
把時(shí)間當(dāng)朋友，每個(gè)孩子都有良好的時(shí)間管理
?能力?130
撕掉標(biāo)簽，培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)型思維?143
有游戲力的孩子往往有會(huì)玩兒的父母?153
從小沒(méi)養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣，現(xiàn)在培養(yǎng)也來(lái)得及?160
培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的技巧?164
從繪本到小說(shuō)，是逐漸積累后的自然轉(zhuǎn)變結(jié)果?168
劃清自己和孩子之間的界限
有健康心理界限的孩子，不容易被外界打擾?178
要求自己比要求孩子要容易得多?182
學(xué)習(xí)是孩子的事兒，但堅(jiān)持離不開父母的引導(dǎo)與
?支持?189
培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，從家務(wù)活兒開始?197
小學(xué)生性教育，多早開始都不算早
談“性”色變，家長(zhǎng)需要進(jìn)行“脫敏”練習(xí)?204
父母對(duì)“性”的態(tài)度影響著孩子的性價(jià)值觀?213
那些被父母禁止的事情，孩子會(huì)到更隱蔽的地方
?去做?217
重視孩子邁向青春期的重大時(shí)刻?222