學前兒童心理學（第二版）

　　《學前兒童心理學（第二版）》是在《中共中央國務院關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和國家對幼兒教師實行法定職業(yè)許可制度等精神指導下組織編寫的。本教材立足當今學前教育的發(fā)展趨勢，服務于幼兒教師資格考試的實際需要，本著有用、實用、好用的原則，全面系統(tǒng)地闡述學前兒童心理發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本理論，深入淺出地解讀兒童在成長和發(fā)展過程中的基本規(guī)律和發(fā)展特點，并有針對性地提出科學的教育、引導策略。教材體系包括知識導圖、本章學點、學習思考、真題鏈接、知識拓展、學習小結(jié)、聚焦國考等模塊。理論敘述全面系統(tǒng)、知識講解通俗易懂、案例剖析生動典型、真題鏈接省時省力、模擬考題有針對性，是高職高專及本科院校學前教育專業(yè)教師實用的教科書，是學生不可或缺的學習教材，是應對幼兒教師資格考試必備的考試用書，是幼兒園教師實現(xiàn)專業(yè)化成長的寶貴學習資料，是家長全面了解兒童心理、掌握打開兒童心扉藝術(shù)的鑰匙。同時，本教材也是智慧樹平臺國家共享課程“童心世界”的配套用書。 本書配有PPT教學課件及習題答案，可登錄復旦學前云平臺http：//www.fudanxueqian.com）下載。教學視頻、教學大綱等資源（僅限授課教師）請發(fā)送郵件至975039241@qq.com。

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