全國測繪地理信息類職業(yè)教育規(guī)劃教材

定　價(jià)：￥34.00

作　者：	李猷編
出版社：	黃河水利出版社
叢編項(xiàng)：	空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787550923478	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	132	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　近年來愈來愈多的測繪地理信息類工程項(xiàng)目都要求提交空間數(shù)據(jù)庫成果，空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)已經(jīng)逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的文件管理方式，成為空間數(shù)據(jù)管理的主流技術(shù)。《空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)/全國測繪地理信息類職業(yè)教育規(guī)劃教材》系統(tǒng)全面地介紹了空間數(shù)據(jù)庫的基本概念和建設(shè)方法，并以實(shí)例的方式介紹了空間數(shù)據(jù)庫建設(shè)的流程和操作步驟。主要內(nèi)容包括六個(gè)部分：普通數(shù)據(jù)庫，空間數(shù)據(jù)組織，空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，空間數(shù)據(jù)庫建立，基于ArcGIS的建庫技術(shù)，空間數(shù)據(jù)庫建設(shè)實(shí)例——土地利用數(shù)據(jù)庫的建立。《空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)/全國測繪地理信息類職業(yè)教育規(guī)劃教材》內(nèi)容選取合理，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密，部分內(nèi)容以項(xiàng)目案例為載體，增加技能學(xué)習(xí)目標(biāo)，書中案例大多來源于教學(xué)和生產(chǎn)一線，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和通用性?！犊臻g數(shù)據(jù)庫技術(shù)/全國測繪地理信息類職業(yè)教育規(guī)劃教材》可作為高職高專測繪地理信息類相關(guān)專業(yè)的教材使用，也可作為測繪地理信息類工程技術(shù)人員的參考書。

作者簡介

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圖書目錄

前言
項(xiàng)目一普通數(shù)據(jù)庫
單元一數(shù)據(jù)庫的基本知識
單元二數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)
單元三關(guān)系型數(shù)據(jù)庫
單元四數(shù)據(jù)庫語言SQL
項(xiàng)目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
項(xiàng)目二空間數(shù)據(jù)組織
單元一空間數(shù)據(jù)類型
單元二矢量數(shù)據(jù)組織
單元三柵格數(shù)據(jù)組織
單元四空間數(shù)據(jù)庫
項(xiàng)目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
項(xiàng)目三空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
單元一空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)概述
單元二需求分析
單元三概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
單元四邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
單元五物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
項(xiàng)目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
項(xiàng)目四空間數(shù)據(jù)庫建立
單元一空間數(shù)據(jù)庫建立流程
單元二空間數(shù)據(jù)的獲取
單元三空間數(shù)據(jù)的處理
單元四空間數(shù)據(jù)的入庫與維護(hù)
項(xiàng)目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
項(xiàng)目五基于ArcGIS的建庫技術(shù)
單元一 ArcGIS體系介紹
單元二 Geodatabase數(shù)據(jù)模型
單元三創(chuàng)建Geodatabase地理數(shù)據(jù)庫
單元四 ArcSDE概述
單元五 ArcGIS建立Geodatabase數(shù)據(jù)庫案例
項(xiàng)目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
項(xiàng)目六空間數(shù)據(jù)庫建設(shè)實(shí)例——土地利用數(shù)據(jù)庫的建立
單元一數(shù)據(jù)庫內(nèi)容和要素分類編碼
單元二數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
單元三數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作流程
單元四土地利用數(shù)據(jù)的入庫實(shí)操
項(xiàng)目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
參考文獻(xiàn)