普通話學習與水平測試教程（第2版）

目 錄
第一篇 基 礎 篇

第一章 引論 1
第一節(jié) 普通話 1
一、什么是普通話 1
二、普通話的形成與發(fā)展 2
第二節(jié) 普通話水平測試 3
一、普通話水平測試的性質和方式 3
二、普通話水平測試的內容、范圍、
評分標準和等級評定 4
三、普通話水平測試樣卷 8
普通話水平測試樣卷 8
資料1：《普通話水平測試等級標準
(試行)》 9
資料2：計算機輔助普通話水平測試
評分試行辦法 10
第三節(jié) 語音的基本知識 11
一、語音的性質 11
二、語音學的基本概念 13
思考與訓練 14
第二章 普通話聲母的發(fā)音
及其辨正 15
第一節(jié) 聲母的發(fā)音 15
一、聲母的構成 15
二、聲母的分類 15
三、聲母發(fā)音分析 17
四、聲母發(fā)音訓練 19
第二節(jié) 聲母辨正 21
一、區(qū)分舌尖前音z、c、s與舌尖
后音zh、ch、sh、r 21
二、分清鼻音聲母n 和邊音聲母l 23
三、分清唇齒音聲母ｆ與舌根音
聲母ｈ 25
四、分清唇齒音聲母ｆ與舌尖后音
聲母sh 26
五、分清舌面音聲母j、q、x及
舌尖中音聲母d、t 與舌尖
前音聲母z、c、s 27
六、分清舌面音聲母j、q、x 與
舌尖后音聲母zh、ch、sh 和
舌尖前音聲母z、c、s 28
七、分清r聲母和零聲母 29
八、分清舌尖后音聲母r與邊音
聲母l、齊齒呼零聲母音節(jié) 30
九、防止給零聲母音節(jié)添加輔音
聲母 30
十、改尖音為團音 32
思考與訓練 33
第三章 普通話韻母的發(fā)音
及其辨正 35
第一節(jié) 韻母的發(fā)音 35
一、韻母的構成 35
二、韻母的分類 36
三、韻母發(fā)音分析 38
四、韻母發(fā)音訓練 45
第二節(jié) 韻母辨正 49
一、分清和讀準前后鼻音韻母 49
二、讀準復元音韻母，防止丟失
韻尾 52
三、讀準舌面、前、高、不圓唇元音
韻母i和圓唇元音韻母ü 54
四、讀準卷舌元音韻母er 55
五、分清單元音韻母u和復元音
韻母ou 57
六、防止丟失韻頭i、u和添加
韻頭u 58
七、防止將e讀成o、uo或
其他音 61
八、防止將üe與iɑo韻母讀成üo、
io或uo及其他音 62
九、防止把enɡ、uenɡ讀成
onɡ韻母 63
思考與訓練 64
第四章 普通話聲調及其辨正 66
第一節(jié) 聲調的發(fā)音 66
一、聲調的性質 66
二、聲調發(fā)音分析 67
三、聲調發(fā)音訓練 68
第二節(jié) 聲調辨正 74
一、聲調辨正方法 74
二、聲調辨正訓練 75
　　
　　
資料3：常用中古入聲字普通話
聲調歸類簡表(見表4-3) 78
思考與訓練 79
第五章 普通話音節(jié)和語流音變 80
第一節(jié) 普通話音節(jié) 80
一、音節(jié)結構 80
二、聲母、韻母配合關系 82
三、聲韻調配合總表 84
四、拼音方法 88
資料4：普通話水平測試用字表 90
資料5：《普通話水平測試用
普通話詞語表》易錯讀詞語 102
第二節(jié) 普通話語流音變 109
一、變調 109
二、輕聲 118
三、兒化 124
四、語氣詞“啊”的音變 130
思考與訓練 133

　　
第二篇 綜合運用篇

第六章 普通話水平測試朗讀
概要 135
第一節(jié) 朗讀要略 135
一、什么是朗讀 135
二、朗讀的特點 135
三、朗讀的基本要求 136
四、普通話朗讀測試的要求 138
五、朗讀技巧 138
第二節(jié) 普通話水平測試用60篇朗讀
作品及其朗讀提示 144
思考與訓練 207
第七章 普通話水平測試說話
概要 210
第一節(jié) 說話的理論界定和要領 210
一、說話的理論界定 210
二、說話的要領 212
第二節(jié) 說話的方略 214
一、記敘類話題結構模式 215
二、評說類話題結構模式 218
資料6：說話實例參考 221
思考與訓練 235

　　
第三篇 模擬測試篇

第八章 普通話水平模擬測試 237
第一節(jié) 計算機輔助普通話測試上機
考試流程 237
一、登錄機測頁面 237
二、輸入并核對考生信息 237
三、系統(tǒng)試音 237
四、進行測試 238
　　
第二節(jié) 普通話水平測試答疑及抓分
策略 239
一、普通話水平測試答疑 239
二、普通話水平測試抓分策略 240
第三節(jié) 普通話水平測試模擬試卷 242
資料7：計算機輔助普通話水平
測試步驟 247

　　

附錄 普通話異讀詞審音表 249
參考文獻 270