多學(xué)科理論下學(xué)校體育課程體系的建設(shè)與發(fā)展研究

　　《多學(xué)科理論下學(xué)校體育課程體系的建設(shè)與發(fā)展研究》在多學(xué)科視角下研究學(xué)校體育課程體系建設(shè)與發(fā)展。首先闡述學(xué)校體育與體育課程教學(xué)相關(guān)理論；然后探討學(xué)校體育課程研究的多學(xué)科理論基礎(chǔ)；接下來分別對學(xué)校體育課程重要組成部分的體系建設(shè)與發(fā)展展開研究，包括教學(xué)目標(biāo)體系、組織與實(shí)施體系、教學(xué)評價體系、安全教育體系、教學(xué)管理體系；最后在素質(zhì)教育背景下探究學(xué)校體育課程教學(xué)創(chuàng)新體系。本研究科學(xué)而系統(tǒng)、全面且深刻，又富有創(chuàng)新性，對于推動學(xué)校進(jìn)一步建設(shè)與完善體育課程體系，深入體育課程教學(xué)改革與創(chuàng)新，全面提高體育課程實(shí)施效果具有重要的指導(dǎo)意義，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

　　王燕，女，1980年6月生，漢族，遼寧遼陽人，碩士， 研究方向：學(xué)校體育學(xué)。現(xiàn)任職于太原科技大學(xué)從事教學(xué)研究，主要研究方向：多學(xué)科理論下學(xué)校體育課程體系的建設(shè)與發(fā)展。任教多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富