論語(yǔ)精讀

　　孔子為人真誠(chéng)，個(gè)性堪稱(chēng)完美，極富人格魅力。他處事不偏不倚，通權(quán)達(dá)變，講求實(shí)際；但同時(shí)又是一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者。他高舉“仁”的旗幟，關(guān)懷國(guó)計(jì)民生，斥責(zé)暴君苛政，念念不忘恢復(fù)西周盛世“郁郁乎文哉”的“禮”。“仁”和“禮”都是孔子思想的核心范疇。孔子講“仁”，往往側(cè)重點(diǎn)各有不同，極大地豐富了“仁”的內(nèi)涵。他提出的“仁”，融人倫道德、政治理想于一爐，合自我、他人、家、國(guó)、天下為一體，將孝、悌、忠、信的道德觀念擴(kuò)大到政治關(guān)系之中，構(gòu)建出一種宗法制的倫理、政治思想體系。從現(xiàn)有的古文字材料看，“仁”字*早出現(xiàn)在春秋晚期的侯馬盟書(shū)中?！叭省笔菚?huì)意兼形聲字，用二、人會(huì)親善待人之意?！墩f(shuō)文·人部》：“仁，親也，從人，從二。”在《論語(yǔ)》中，“仁”這個(gè)字共出現(xiàn)109次，有58章論及?？鬃铀f(shuō)的“仁”有時(shí)指以愛(ài)人為基本規(guī)定的處理人際關(guān)系的一種普遍準(zhǔn)則，如：“樊遲問(wèn)仁。子日‘愛(ài)人’。”（12.22）孟子據(jù)此明言“仁者愛(ài)人”（《孟子·離婁下》）。有時(shí)“仁”指恭敬、寬厚、誠(chéng)信、聰敏、恩惠等具體的行為規(guī)范，比如孑L子在回答子張問(wèn)仁時(shí)，對(duì)仁的內(nèi)容，作過(guò)這樣的說(shuō)明：“能行五者于天下，為仁矣”，五者為“恭、寬、信、敏、惠”（17.6）。有時(shí)“仁”又指的是道德修養(yǎng)所達(dá)到的境界，如：“克己復(fù)禮為仁”（12.1），就是說(shuō)通過(guò)約束自我而做到言行舉止都合于禮，這就是仁?？鬃影选叭省弊鳛槿松非蟮睦硐?，提出“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁”（15.9），這是孔子對(duì)人類(lèi)文明建設(shè)與理想情操完善的一大貢獻(xiàn)?？鬃舆€對(duì)于什么不是仁作過(guò)解釋?zhuān)f(shuō)“巧言令色，鮮矣仁”（1.3、17.17）。而根據(jù)有若的理解，“仁”的根本在于孝父敬兄，主張“孝弟也者，其為仁之本與”（1.2）。孝悌不僅是推己及人的出發(fā)點(diǎn)，而且也是“禮”的核心表現(xiàn)。仁是規(guī)范人們相互關(guān)系的原則，要求與人相處心存真誠(chéng)，反省責(zé)己，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”（13.6）。還要克制私心，將心比心，推己及人，一方面“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”（6.30），另一方面“己所不欲，勿施于人”（12.2、15.24），曾子將此稱(chēng)為“忠恕”之道（4.15）?！岸Y”是指西周以來(lái)君主等級(jí)制社會(huì)的傳統(tǒng)秩序和體制以及與此相應(yīng)的禮節(jié)儀式和道德規(guī)范，是君主和臣民應(yīng)當(dāng)共同遵守的準(zhǔn)則。“禮”和“仁”是表里關(guān)系，“仁”統(tǒng)帥“禮”，“禮”是貫徹“仁”的具體措施?？鬃诱f(shuō)：“人而不仁，如禮何？”（3.3）孔子設(shè)想用“仁”這種倫理道德來(lái)充實(shí)作為社會(huì)準(zhǔn)則的“禮”，使冷冰冰的“禮”具有了真誠(chéng)的溫情，將其由人們行為的外在約束轉(zhuǎn)化成為人心的內(nèi)在要求，從而得到自覺(jué)的遵守。在孔子的理想國(guó)中，君主應(yīng)當(dāng)把“博施于民而能濟(jì)眾”（6.30）視作*高境界，謹(jǐn)嚴(yán)修身，以身作則，控制租賦徭役以富民教民；臣民則各盡職守，努力勞作以尊奉君主。從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，孔子強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任而非權(quán)利，這多少有些一廂情愿，看似迂闊。然而作為政治哲學(xué)之一，實(shí)踐證明了儒家哲學(xué)的顯著成效。從整個(gè)人類(lèi)歷史上看，中國(guó)大概是這個(gè)星球上治理水平高的地區(qū)，這和孔子學(xué)說(shuō)所發(fā)揮的作用不無(wú)關(guān)系。孔子自稱(chēng)“述而不作”（7.1），并沒(méi)有留下什么親手編寫(xiě)的著作。六經(jīng)（《詩(shī)、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》），這些中國(guó)*古老的典籍，大約只是經(jīng)過(guò)孔子之手整理的講義教材。古書(shū)中有關(guān)孔子思想言行的資料雖然不勝枚舉，但多不可信。一般認(rèn)為，由孔門(mén)弟子或再傳弟子記錄編纂的《論語(yǔ)》，是研究孔丘思想*可靠的依據(jù)?！蹲髠鳌放c<史記·孔子世家》中的相關(guān)記載也較可靠，同為研究孔子思想的重要資料。

　　趙文源，山東青島人，浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)博士、哲學(xué)站博士后，現(xiàn)在浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)人文與傳播學(xué)院任教。在《語(yǔ)言研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，著有《朱子易注考源》、《中古注釋詞語(yǔ)考釋》等專(zhuān)著多部。