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內(nèi)容簡介

　　李杰媛博士將近二十年在幼兒教育專業(yè)上的探索與研究、幼兒園的管理經(jīng)驗、自身在培養(yǎng)孩子方面的養(yǎng)育心得歸類編輯了《育兒心經(jīng)》叢書，這一冊書特別適合新入幼兒園的小朋友的家長使用。讓家長們從知曉什么是幼兒園以及幼兒園課程開始，然后從兒童心理健康方面為家長講述了諸多的育兒學習專題，讓家長能更科學、更智慧地陪伴孩子成長。

作者簡介

　　北京師范大學北京師范大學教育管理學博士、中華大智庫知名教育管理專家、中國未來研究會人才戰(zhàn)略專委會副會長、中國人力資源社會保障部認證高級沙盤游戲治療師、廣東心理分析研究會發(fā)起人廣東省幸福家庭促進會常務(wù)副會長。李杰媛博士從事教育工作30多年，致力于研究以生理學、心理學、教育學和科學等學科為基礎(chǔ)，促進兒童身心全面和諧發(fā)展的教學與教育方案。在兒童行為觀察、分析和解決方案的研究上卓有成就，是“兒童心理健康管理”理論的倡導(dǎo)者和實踐者。

圖書目錄

章
1 幼兒園課程是什么
第二章
35 入園準備
第三章
43 分離焦慮
第四章
53 入園之初，如何與老師溝通
第五章
63 如何提高孩子的自理能力
第六章
71 什么是有效的陪伴
第七章
79 孩子注意力不集中，怎么辦
第八章
89 孩子上幼兒園為什么總是生病
第九章
97 良好的吃飯習慣，應(yīng)從嬰兒開始
第十章
107 什么是食育
第十一章
117 進入幼兒園前，就應(yīng)該跟父母分房睡了
第十二章
125 孩子愛發(fā)脾氣怎么辦
第十三章
137 家庭與孩子的社會性交往
第十四章
151 放手，讓孩子獨立
小結(jié)
163 家園共育
跋
179 關(guān)于“壹聰”
附一
171 一畫一心理
附二
173 學點心理學，做聰明的媽媽
附三
175 繪本中的心理分析
附四
177 兒童心理的詮釋