會計基礎(chǔ)與應(yīng)用（第2版）

　　《會計基礎(chǔ)與應(yīng)用（第2版）》緊扣高職教育培養(yǎng)技能型專業(yè)人才的目標(biāo)，打破了傳統(tǒng)的以理論知識為核心，將按會計核算方法構(gòu)造的教學(xué)內(nèi)容體系，轉(zhuǎn)為基于實際會計工作過程，以實際會計工作任務(wù)為主線，根據(jù)實際會計循環(huán)的工作流程，按實際工作步驟來組織教學(xué)內(nèi)容，突出會計工作的全過程以及各步驟的工作內(nèi)容和操作方法。從而將割裂的會計核算方法融于實際工作需求中，既突出了理論知識的應(yīng)用性，同時，為學(xué)生搭建了更為清晰的全盤賬務(wù)處理框架?！稌嫽A(chǔ)與應(yīng)用（第2版）》打破了傳統(tǒng)的理論教學(xué)加實踐教學(xué)的教學(xué)模式，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)了教學(xué)與實踐的零距離對接。全書內(nèi)容分為8章，前面三章內(nèi)容分別對會計基本知識、借貸記賬法原理、借貸記賬法的應(yīng)用的知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解，后面五章內(nèi)容以一套模擬企業(yè)的賬務(wù)資料為案例，采用真實的賬證資料，指導(dǎo)學(xué)生按實際工作流程和步驟，從建賬→日常業(yè)務(wù)處理→期末賬務(wù)處理→編制報表，完成一個完整會計循環(huán)的各項會計工作，并在操作過程中引入必需、夠用的理論知識，教、學(xué)、做相結(jié)合，體現(xiàn)了教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，突出了職業(yè)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握應(yīng)在何時、做何事及如何操作的賬務(wù)處理能力，滿足實際會計工作崗位的基本能力需求?！稌嫽A(chǔ)與應(yīng)用（第2版）》理論部分的內(nèi)容結(jié)合新企業(yè)會計準(zhǔn)則和考試大綱編寫，每章后面附有與所學(xué)內(nèi)容相配套的實訓(xùn)任務(wù)，在第八章后面附有與各章內(nèi)容相匹配的課證對接測試題，有利于鞏固學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識，為獲得會計從業(yè)資格證書做好鋪墊。

　　張笑，廣東理工學(xué)院會計系講師、中級經(jīng)濟(jì)師。從事會計學(xué)教學(xué)研究10年，主要研究方向：會計理論與方法；擅長于講授會計基礎(chǔ)與應(yīng)用、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化、財務(wù)會計學(xué)、成本會計等考證課程，并多次參加會計從業(yè)資格證的崗前培訓(xùn)工作。主持完成1項校級《會計基礎(chǔ)與應(yīng)用》精品資源共享課項目。在《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計》、《高等函授學(xué)報》、《現(xiàn)代工業(yè)商貿(mào)雜志社》、《湖北函授大學(xué)學(xué)報》、《經(jīng)濟(jì)師》等刊物中發(fā)表論文多篇