精神病學(xué)（第4版 供基礎(chǔ)、臨床、護理、預(yù)防、口腔、中醫(yī)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)用）

　　面對精神醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展和社會需求的增加，根據(jù)國家《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見》的文件要求，對五年制醫(yī)學(xué)生要加強醫(yī)學(xué)人文、職業(yè)素質(zhì)和臨床能力培養(yǎng)，緊密聯(lián)系執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、碩士研究生入學(xué)考試大綱，突出“三基”“五性”，須在較全面了解和基本掌握精神病學(xué)基本理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，較全面地知曉精神病學(xué)近年來國內(nèi)外的新進展、新成果，因此，《精神病學(xué)（第4版 供基礎(chǔ)、臨床、護理、預(yù)防、口腔、中醫(yī)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)用）》在3版的基礎(chǔ)上新增了精神病學(xué)進展的相關(guān)內(nèi)容，主要包括精神病學(xué)新技術(shù)、新方法、新進展的內(nèi)容。此外，本版教材新增了案例討論和解析，自學(xué)模塊知識鏈接包括學(xué)科發(fā)展故事、研究前沿、臨床治療演變等，其中案例解析、知識鏈接等出版時以“二維碼”掃描形式呈現(xiàn)，將傳統(tǒng)出版與數(shù)字技術(shù)有機融合、實現(xiàn)以紙質(zhì)教材為核心、配套數(shù)字教學(xué)資源的立體化教材建設(shè)，體現(xiàn)了落實教育信息化的轉(zhuǎn)型。

暫缺《精神病學(xué)（第4版 供基礎(chǔ)、臨床、護理、預(yù)防、口腔、中醫(yī)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)用）》作者簡介