中學(xué)生如何整本讀經(jīng)典第一季：重新閱讀一本書

　　《中學(xué)生如何整本讀經(jīng)典》系列叢書是王召強(qiáng)老師同名系列課程的文字版和拓展版，囊括了對《活著》《一九八四》《竹林中》《不能承受的生命之輕》《了不起的蓋茨比》《挪威的森林》共六部20世紀(jì)東西方經(jīng)典文學(xué)作品品讀，旨在與中學(xué)生分享整本精讀文學(xué)名著的方法和技巧，引導(dǎo)其從主題、風(fēng)格、流派、文學(xué)影響力、藝術(shù)特色等方面閱讀和欣賞經(jīng)典，提煉故事和寫作的規(guī)律，品味人類智慧和語言的精華。王老師講解系統(tǒng)、深入淺出。他精選的20世紀(jì)東西方經(jīng)典文學(xué)作品具有極高思想性和藝術(shù)性，且閱讀難度適中，適合中學(xué)生。書里附課程視頻二維碼，讓小讀者實(shí)現(xiàn)“一書一課”“試聽讀”的全方位、立體化學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)其走入文學(xué)課堂，重新發(fā)現(xiàn)一本書。

　　王召強(qiáng)，復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)語文教師，曾獲上海市第十屆教科研評比二等獎(jiǎng)，上海市中青年教師教學(xué)評比一等獎(jiǎng)，上海市寫作教學(xué)評比一等獎(jiǎng)，全國部分省市教學(xué)評比一等獎(jiǎng)。曾經(jīng)榮獲“上海市十大語文教學(xué)之星”稱號，先后被評為上海市松江區(qū)、楊浦區(qū)骨干教師，2015年度中華傳統(tǒng)文化推廣人物。編著有《主題寫作十二課》《閱讀人格二十課》《語文太重要·高中寫作創(chuàng)意》《古文對話百八篇》等。深信愛因斯坦關(guān)于教育的著名論斷——教育的最終目的就是要培養(yǎng)獨(dú)立自主的完整的人。時(shí)刻以蘇霍姆林斯基“用一輩子備課”的教學(xué)理念鞭策自己，“一輩子學(xué)做教師”“做一輩子教師”。