圖案

　　《圖案（工藝美術專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校工藝美術專業(yè)教學標準》編寫?！秷D案（工藝美術專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》共有五個單元，單元一圖案概述，介紹圖案的定義、特征、種類，以及學習圖案的基本要求；單元二中外經(jīng)典圖案，包括中國傳統(tǒng)圖案、中國民間圖案及部分外國經(jīng)典圖案；單元三圖案的形式美，包括圖案中的形式美法則、圖案的組織形式、圖案的構成、圖案中的色彩；單元四圖案的創(chuàng)作，介紹如何收集處理圖案素材，如何創(chuàng)作具象造型的圖案和抽象造型的圖案，并介紹了四個不同創(chuàng)作形式的案例；單元五圖案在現(xiàn)代設計中的應用，是《圖案（工藝美術專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》的特色部分，分別介紹圖案在平面設計、環(huán)境藝術設計、紡織品設計、工業(yè)設計、數(shù)字媒體等設計門類中的應用，并介紹傳統(tǒng)圖案在材料、形式上的創(chuàng)意應用?！秷D案（工藝美術專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》可供中等職業(yè)學校工藝美術專業(yè)學生使用，也可供廣大美術愛好者自學參考。

　　薛志雄，上海工藝美術職業(yè)學院副教授、高級工藝美術師，國際美術教育協(xié)會（INSEA）會員。上海市工業(yè)設計協(xié)會會員。主要從事視覺傳達和工藝美術專業(yè)的教學和設計，設計作品多次被選用并獲各類獎項。在各類學術專業(yè)期刊上發(fā)表《藝術設計教育思維轉換》等多篇學術論文；撰寫了《標識設計》等專業(yè)書籍和教材；參與國家職教課題“數(shù)字化時代工藝美術教育教學的研究”等省部級課題研究和專業(yè)建設。