讀物優(yōu)化氣質(zhì)

定　價(jià)：￥80.00

作　者：	周燕妮等著
出版社：	海天出版社
叢編項(xiàng)：	"書(shū)香中國(guó)·全民閱讀推廣叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書(shū)可以去

ISBN：	9787550727755	出版時(shí)間：	2020-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	368	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)借助《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》中非常成熟的“分類閱讀”理念，從“讀物滋潤(rùn)人的心靈”的閱讀文化學(xué)心理角度，具體敘述了如何依據(jù)圖書(shū)分類的原理，根據(jù)不同讀者群體，務(wù)實(shí)精準(zhǔn)地進(jìn)行讀物家庭推廣、讀物社區(qū)推廣、讀物校園推廣等具體實(shí)踐的方法論建議。

作者簡(jiǎn)介

　　朱永新，教授，博士生導(dǎo)師。第十二屆全國(guó)政協(xié)常委、副秘書(shū)長(zhǎng)，民進(jìn)中央副主席，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。在國(guó)內(nèi)和美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)發(fā)表有關(guān)教育的文章400余篇。著有《朱永新教育作品》（十六卷）、《中華教育思想研究》、《我的教育理想》、《回到教育原點(diǎn)》等。先后多次主持承擔(dān)聯(lián)合國(guó)教科文組織委托研究項(xiàng)目，以及國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等。曾被評(píng)為“回響中國(guó)——2009年度教育風(fēng)云人物”“改革開(kāi)放30年中國(guó)教育風(fēng)云人物”“中國(guó)改革十大新聞人物”“中國(guó)十大教育英才”“中央電視臺(tái)感動(dòng)中國(guó)候選人”“全民閱讀形象代言人”等。徐雁，南京大學(xué)教授，著名文化人、讀書(shū)人，出版專著很多，詳見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)介紹?，F(xiàn)任中國(guó)閱讀研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

圖書(shū)目錄

上篇
上篇?分類閱讀理念導(dǎo)論
003 第一章?知識(shí)分類與圖書(shū)分類
005 第一節(jié)?知識(shí)分類：圖書(shū)分類的基礎(chǔ)
010 第二節(jié)?圖書(shū)分類：分類閱讀的基礎(chǔ)
019 第二章?開(kāi)卷有益與人文素養(yǎng)
021 第一節(jié)?讀書(shū)好，閱讀滋養(yǎng)心靈
027 第二節(jié)?讀好書(shū)，書(shū)香涵養(yǎng)氣質(zhì)
中篇?分類閱讀讀物優(yōu)化氣質(zhì)
037 第一章?哲學(xué)閱讀：我是誰(shuí)，從哪里來(lái)，
到哪里去
039 第一節(jié)?哲學(xué)“萬(wàn)能”還是“無(wú)用”
041 第二節(jié)?哲學(xué)素養(yǎng)教育
049 第三節(jié)?走進(jìn)哲學(xué)的世界
059 第四節(jié)?哲學(xué)閱讀推薦
002
069 第二章?文學(xué)閱讀：文學(xué)即人學(xué)，人學(xué)即心學(xué)
071 第一節(jié)?文學(xué)是人類的啟示錄
077 第二節(jié)?人，詩(shī)意地棲居
085 第三節(jié)?嗜他文終不如其嗜小說(shuō)
091 第四節(jié)?傳記是人生的百科全書(shū)
105 第五節(jié)?文學(xué)閱讀推薦
117 第三章?歷史閱讀：能看見(jiàn)多遠(yuǎn)的過(guò)去，
就能看見(jiàn)多遠(yuǎn)的未來(lái)
119 第一節(jié)?歷史的真相
129 第二節(jié)?歷史閱讀的冷與熱
138 第三節(jié)?如何讀懂歷史
148 第四節(jié)?歷史閱讀推薦
157 第四章?藝術(shù)閱讀：生活的奧秘存在于藝術(shù)之中
159 第一節(jié)?藝術(shù)，不可定義？
166 第二節(jié)?藝術(shù)素養(yǎng)與美育
172 第三節(jié)?藝術(shù)教育“活起來(lái)”
180 第四節(jié)?藝術(shù)閱讀推薦
003
189 第五章?經(jīng)濟(jì)閱讀：從存錢罐到財(cái)務(wù)自由
191 第一節(jié)?無(wú)處不在的經(jīng)濟(jì)學(xué)
193 第二節(jié)?經(jīng)濟(jì)學(xué)教育發(fā)展
202 第三節(jié)?生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)
208 第四節(jié)?經(jīng)濟(jì)閱讀推薦
219 第六章?心理閱讀：做自己的心理咨詢師
221 第一節(jié)?心理健康是人生之基
229 第二節(jié)?人生自古許多愁
235 第三節(jié)?認(rèn)識(shí)自我，完善人格
247 第四節(jié)?心理閱讀推薦
257 第七章?科普閱讀：好奇心是人類的本能
259 第一節(jié)?科普與科學(xué)素養(yǎng)
263 第二節(jié)?國(guó)際科普閱讀
269 第三節(jié)?我國(guó)科普閱讀
281 第四節(jié)?科普閱讀推薦
004
下篇?分類閱讀推廣實(shí)踐
293 第一章?哲學(xué)閱讀推廣實(shí)踐
299 第二章?文學(xué)閱讀推廣實(shí)踐
309 第三章?歷史閱讀推廣實(shí)踐
315 第四章?藝術(shù)閱讀推廣實(shí)踐
323 第五章?經(jīng)濟(jì)閱讀推廣實(shí)踐
329 第六章?心理閱讀推廣實(shí)踐
335 第七章?科普閱讀推廣實(shí)踐
341 第八章?其他閱讀推廣實(shí)踐