中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)教育發(fā)展研究

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)是作為介于藝術(shù)和科學(xué)之間的邊緣性極強(qiáng)的專業(yè)，由于其在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的特殊路徑，在設(shè)計(jì)學(xué)科中頗具代表意義。該研究將組織清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院以及國(guó)內(nèi)相關(guān)高校的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育相關(guān)領(lǐng)域的研究力量，結(jié)合多年來的教育教學(xué)成果與國(guó)際資源，深度挖掘不同時(shí)代環(huán)境下的設(shè)計(jì)教育理論與發(fā)展規(guī)律，并對(duì)中國(guó)迫在眉睫的設(shè)計(jì)教育改革、高質(zhì)量創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提出有價(jià)值的可操作性的實(shí)施建議。 本書內(nèi)容主要包括研究概述、中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)教育發(fā)展概況、中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的初創(chuàng)（1957-1977年）、中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展（1977年-20世紀(jì)90年代末）、中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的多元發(fā)展與學(xué)科交叉（20世紀(jì)90年代末-2015年）、中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)教育發(fā)展評(píng)價(jià)、國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略背景下的發(fā)展之路、附錄（中國(guó)高等學(xué)校室內(nèi)設(shè)計(jì)教育調(diào)查問卷）等八部分。

暫缺《中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)教育發(fā)展研究》作者簡(jiǎn)介