戰(zhàn)爭科學(xué)論：認(rèn)識和理解戰(zhàn)爭的科學(xué)基礎(chǔ)和思維方法

目錄
前言
第1章 戰(zhàn)爭研究的科學(xué)基礎(chǔ)是什么 1
1.1 從經(jīng)驗到科學(xué)的戰(zhàn)爭研究 1
1.1.1 海灣戰(zhàn)爭往事 1
1.1.2 戰(zhàn)爭理論的實踐性特點 2
1.1.3 用科學(xué)原理解釋戰(zhàn)爭機理 4
1.2 牛頓科學(xué)范式的起源與內(nèi)容 8
1.2.1 走向科學(xué)時代的科學(xué)方法 8
1.2.2 牛頓范式的“一法兩觀” 11
1.2.3 牛頓科學(xué)范式的影響和質(zhì)疑 14
1．3超越牛頓科學(xué)范式 17
1.3.1 催生認(rèn)識論進(jìn)步的百年世紀(jì) 17
1.3.2 哥德爾定理 24
1.3.3 應(yīng)對不確定的未來 27
第2章 復(fù)雜系統(tǒng)與復(fù)雜性科學(xué)思想 32
2.1 復(fù)雜性與復(fù)雜系統(tǒng) 32
2.1.1 如何看待世界、看待戰(zhàn)爭 32
2.1.2 復(fù)雜性的概念與產(chǎn)生 35
2.2 復(fù)雜系統(tǒng)性質(zhì)之一：適應(yīng)性 38
2.2.1 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能和性質(zhì) 38
2.2.2 復(fù)雜系統(tǒng)的適應(yīng)性進(jìn)化 42
2.2.3 戰(zhàn)爭對抗比的就是適應(yīng)能力 46
2.3 復(fù)雜系統(tǒng)性質(zhì)之二：不確定性50
2.3.1 什么是不確定性 51
2.3.2 不確定性產(chǎn)生的緣由及爭論 55
2.3.3 不確定性與多樣化思維 60
2.3.4 管理和控制不確定性 63
2.4 復(fù)雜系統(tǒng)性質(zhì)之三：涌現(xiàn)性 69
2.4.1 什么是涌現(xiàn)性 69
2.4.2 涌現(xiàn)結(jié)果的非線性 75
2.4.3 涌現(xiàn)的層次性 84
2.4.4 涌現(xiàn)過程的產(chǎn)生 88
2.5 復(fù)雜系統(tǒng)的預(yù)測與應(yīng)對 93
2.5.1 復(fù)雜系統(tǒng)預(yù)測之難 93
2.5.2 復(fù)雜系統(tǒng)如何預(yù)測 101
2.5.3 復(fù)雜系統(tǒng)的應(yīng)對 105
第3章 復(fù)雜性科學(xué)新方法 109
3.1 復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的發(fā)現(xiàn) 109
3.1.1 小世界模型和無尺度網(wǎng)絡(luò) 109
3.1.2 復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的特點 114
3.1.3 復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì) 117
3.1.4 復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究三部曲 122
3.2 大數(shù)據(jù)的出現(xiàn) 124
3.2.1 什么是大數(shù)據(jù) 124
3.2.2 大數(shù)據(jù)的種類和特點 127
3.2.3 大數(shù)據(jù)的作用 129
3.2.4 大數(shù)據(jù)的影響 134
3.2.5 大數(shù)據(jù)帶來了什么 138
3.3 深度學(xué)習(xí)的突破 145
3.3.1 阿爾法狗的驚世表演 145
3.3.2 深度學(xué)習(xí)的前世今生 149
3.3.3 深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用突破 162
3.4 戰(zhàn)爭復(fù)雜性研究的工具 168
3.4.1 復(fù)雜系統(tǒng)的不同認(rèn)知路線 169
3.4.2 新時代的科學(xué)工具 172
第4章 信息化戰(zhàn)爭的科學(xué)思維 178
4.1 新時代的思維密碼 178
4.1.1 “未來戰(zhàn)爭”的民間范本 178
4.1.2 新時代的戰(zhàn)爭思維改變 181
4.2 網(wǎng)絡(luò)化思維——“點”“鏈”連接的革命 184
4.2.1 系統(tǒng)即網(wǎng)絡(luò)，關(guān)系為核心 185
4.2.2 網(wǎng)絡(luò)化的目的是系統(tǒng)化 188
4.2.3 網(wǎng)絡(luò)鏈接比節(jié)點更重要 191
4.2.4 網(wǎng)絡(luò)遵從自己的內(nèi)在運行規(guī)律 197
4.2.5 互聯(lián)網(wǎng)思維與影響 202
4.2.6 網(wǎng)絡(luò)化思維是什么 207
4.3 體系化思維——“死”“活”系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變 208
4.3.1 體系性質(zhì)：具有涌現(xiàn)性會階躍變化 209
4.3.2 體系結(jié)構(gòu)：具有成長性會不斷進(jìn)化 215
4.3.3 體系能力：具有相對性靠對抗產(chǎn)生 227
4.3.4 體系效能：具有整體性靠全局反映 234
4.3.5 體系化思維是什么 244
4.4 大數(shù)據(jù)思維——“大”“小”價值的抉擇 244
4.4.1 數(shù)據(jù)化綜合思維 244
4.4.2 相關(guān)性跨界思維 250
4.4.3 交互化實驗思維 257
4.4.4 從數(shù)據(jù)到?jīng)Q策思維 262
4.4.5 大數(shù)據(jù)思維是什么 271
4.5 虛擬化思維 ——“虛”“實”認(rèn)知的碰撞 271
4.5.1 虛擬化的本質(zhì)是認(rèn)知為核心 271
4.5.2 虛擬化的重點在制造體驗 277
4.5.3 虛擬化的核心在認(rèn)知控制 280
4.5.4 “虛”“實”結(jié)合產(chǎn)生創(chuàng)新 285
4.5.5 虛擬化思維是什么 288
第5章 復(fù)雜性科學(xué)思想與戰(zhàn)爭研究 290
5.1 科學(xué)管理向復(fù)雜性思想轉(zhuǎn)變 290
5.1.1 向科學(xué)管理的艱難轉(zhuǎn)型 290
5.1.2 向復(fù)雜性科學(xué)思想的轉(zhuǎn)變 294
5.2 基于復(fù)雜性科學(xué)的戰(zhàn)爭理論研究 299
5.2.1 信息時代的指揮控制 300
5.2.2 復(fù)雜性思維與戰(zhàn)斗力的煉成 305
5.2.3 去中心化的作戰(zhàn) 309
5.2.4 復(fù)雜環(huán)境下的軍隊變革 314
5.3 戰(zhàn)爭理論創(chuàng)新的科學(xué)基礎(chǔ) 319
5.3.1 理論創(chuàng)新緣于科學(xué)基礎(chǔ)深厚 319
5.3.2 戰(zhàn)爭理論家的科學(xué)素養(yǎng) 322
5.4 未來戰(zhàn)爭宣言 327
5.4.1 新時代的意義 327
5.4.2 智能化戰(zhàn)爭呼之欲出 334
5.4.3 應(yīng)對未來戰(zhàn)爭時代 342
第6章 從科學(xué)思維到科學(xué)方法 349
6.1 什么是科學(xué) 349
6.1.1 科學(xué)的三要素 349
6.1.2 科學(xué)的概念 355
6.1.3 科學(xué)的辨析與局限 360
6.2 如何科學(xué)地從事研究 365
6.2.1 規(guī)范的科學(xué)過程 365
6.2.2 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法 371
6.2.3 基本的科研邏輯 378
6.2.4 科學(xué)的思維方法 384
6.2.5 求實的科學(xué)精神 389
6.3 戰(zhàn)爭如何成為科學(xué) 399
6.3.1 戰(zhàn)爭科學(xué)的獨特性 399
6.3.2 科學(xué)地研究戰(zhàn)爭 404
6.3.3 戰(zhàn)爭科學(xué)：離科學(xué)還有多遠(yuǎn) 412
第7章 科學(xué)對于戰(zhàn)爭的意義 417
7.1 人類認(rèn)知與科學(xué)革命 417
7.1.1 認(rèn)知是推動人類發(fā)展的唯一動力 417
7.1.2 科學(xué)就是承認(rèn)自己不知道 419
7.2 結(jié)語 423