漢語國際教育背景下的普通話教學研究

　　漢語國際教育背景下的普通話教學 本書是北京語言大學漢語學院和香港樹仁大學中文系合作舉辦的學術(shù)研討會 “漢語國際教育背景下的普通話教學研究”成果的精選集，收錄了崔希亮、田小琳、趙菁、劉現(xiàn)強等多位專家學者在“漢語國際教育背景下的普通話教學研究” 研討會上所做的報告，是“漢語國際教育背景下的普通話教學研究” 研討會的學術(shù)精華。選題內(nèi)容涉及普通話教育與教學研究、普通話語音與語音教學研究、普通話規(guī)范與測試研究、普通話本體與教學研究等多個方面，頗為豐富。

　　趙菁，北京語言大學漢語學院副教授，1985年畢業(yè)于北京大學中文系漢語專業(yè)，2005年獲北京語言大學語言文字學碩士學位。研究方向為漢語言文字學與教材編寫。主編過《漢語聽說教程》《HSK八級精解》等多部對外漢語教材。 劉現(xiàn)強，畢業(yè)于北京大學中文系語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)，獲文學博士學位。2002年至今起北京語言大學從事對外漢語教學工作，主要研究方向為理論語言學、語音學、韻律學等，發(fā)表論文有《從“也”和“只”看狀中結(jié)構(gòu)韻律的復雜性和可能的控制因素》、《現(xiàn)代漢語節(jié)奏支點初探》等。