育嬰員（高級(jí)）

定　價(jià)：￥33.00

作　者：	人力資源社會(huì)保障部教材辦公室著
出版社：	中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
叢編項(xiàng)：	國家基本職業(yè)培訓(xùn)包教程
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥33.00)

ISBN：	9787516741726	出版時(shí)間：	2019-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	184	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　職業(yè)培訓(xùn)包是開展各類職業(yè)培訓(xùn)的基本依據(jù)，是規(guī)范培訓(xùn)過程、加強(qiáng)培訓(xùn)管理、提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要抓手。本教程依據(jù)育嬰員國家基本職業(yè)培訓(xùn)包課程規(guī)范編寫，主要內(nèi)容包括生活照料、保健與護(hù)理、教育實(shí)施和指導(dǎo)與培訓(xùn)4個(gè)模塊，涉及嬰幼兒一周食譜編制，傳染病的預(yù)防與消毒，常見癥狀與疾病護(hù)理，意外傷害的預(yù)防與處理，訓(xùn)練嬰幼兒動(dòng)作能力、聽和說能力，指導(dǎo)嬰幼兒認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)嬰幼兒情緒、情感與社會(huì)性行為，評(píng)價(jià)嬰幼兒發(fā)展等內(nèi)容。本教程可用于就業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定培訓(xùn)等，還可供相關(guān)從業(yè)人員自學(xué)使用。

作者簡介

　　人力資源社會(huì)保障部教材辦公室，是部職業(yè)培訓(xùn)教材工作委員會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu)，主要職責(zé)協(xié)助部行政部門擬定職業(yè)培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃；協(xié)助組織制定和修訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱；開展職業(yè)培訓(xùn)教材建設(shè)的基礎(chǔ)理論研究等。中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心成立于1998年，與人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心合署辦公，是人力資源和社會(huì)保障部的直屬事業(yè)單位，負(fù)責(zé)全國就業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)指導(dǎo)以及職業(yè)技能鑒定的技術(shù)指導(dǎo)和組織實(shí)施工作。

圖書目錄

目錄
模塊1 生活照料
課程1-1 食譜編制
學(xué)習(xí)單元1 食譜編制的相關(guān)知識(shí)
學(xué)習(xí)單元2 7～12個(gè)月嬰兒一周食譜編制
學(xué)習(xí)單元3 13～18個(gè)月嬰幼兒一周食譜編制
學(xué)習(xí)單元4 19～24個(gè)月嬰幼兒一周食譜編制
學(xué)習(xí)單元5 25～36個(gè)月嬰幼兒一周食譜編制
課程1-2 預(yù)防與消毒
學(xué)習(xí)單元1 傳染病的預(yù)防
學(xué)習(xí)單元2 消毒

模塊2 保健與護(hù)理
課程2-1 常見癥狀與疾病護(hù)理
學(xué)習(xí)單元1 患呼吸道疾病嬰幼兒護(hù)理
學(xué)習(xí)單元2 高熱驚厥嬰幼兒護(hù)理
學(xué)習(xí)單元3 嘔吐、腹瀉嬰幼兒護(hù)理
學(xué)習(xí)單元4 早產(chǎn)兒護(hù)理
課程2-2 意外傷害的預(yù)防與處理
學(xué)習(xí)單元1 骨折急救
學(xué)習(xí)單元2 溺水急救
學(xué)習(xí)單元3 觸電急救
學(xué)習(xí)單元4 燙傷急救

模塊3 教育實(shí)施
課程3-1 訓(xùn)練嬰幼兒動(dòng)作能力
學(xué)習(xí)單元1 選擇和改編嬰幼兒粗大動(dòng)作游戲
學(xué)習(xí)單元2 選擇和改編嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲
課程3-2 訓(xùn)練嬰幼兒聽和說能力
學(xué)習(xí)單元1 創(chuàng)編促進(jìn)嬰幼兒聽和說能力發(fā)展的游戲
學(xué)習(xí)單元2 創(chuàng)設(shè)環(huán)境訓(xùn)練嬰幼兒聽和說能力
學(xué)習(xí)單元3 觀察、分析和記錄嬰幼兒聽和說的行為
學(xué)習(xí)單元4 指導(dǎo)嬰幼兒閱讀活動(dòng)
課程3-3 指導(dǎo)嬰幼兒認(rèn)知活動(dòng)
學(xué)習(xí)單元1 選擇和改編嬰幼兒認(rèn)知游戲
學(xué)習(xí)單元2 創(chuàng)設(shè)環(huán)境訓(xùn)練嬰幼兒認(rèn)知能力
學(xué)習(xí)單元3 觀察、記錄和分析嬰幼兒認(rèn)知能力
課程3-4 培養(yǎng)嬰幼兒情緒、情感與社會(huì)性行為
學(xué)習(xí)單元1 促進(jìn)嬰幼兒情緒、情感發(fā)展
學(xué)習(xí)單元2 促進(jìn)嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展
學(xué)習(xí)單元3 選擇和創(chuàng)編嬰幼兒情緒、社會(huì)性游戲活動(dòng)并創(chuàng)設(shè)環(huán)境
課程3-5 評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元1 評(píng)價(jià)嬰幼兒發(fā)展
學(xué)習(xí)單元2 觀察、記錄、分析和評(píng)價(jià)嬰幼兒個(gè)體
學(xué)習(xí)單元3 實(shí)施個(gè)別化教育

模塊4 指導(dǎo)與培訓(xùn)
課程4-1 指導(dǎo)
學(xué)習(xí)單元1 指導(dǎo)家長
學(xué)習(xí)單元2 指導(dǎo)育嬰員
課程4-2 培訓(xùn)
學(xué)習(xí)單元1 培訓(xùn)計(jì)劃編制
學(xué)習(xí)單元2 培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施