論安諾德之詩（1923）／吳宓
湯麥士哈代（1928）／徐志摩
先拉飛主義（1928）／聞一多
約翰生，高爾斯密，與中國文化（1931）／范存忠
《進步英語讀本》“致教師”（1936）／樓光來隊克勛
十八世紀的英國文學與中國（1939）／方重
卡萊爾與中國（1941）／梅光迪
十八世紀英國詩人的詞藻（1944）／張健
曼殊斐兒論（1945）／俞大綱
莎士比亞時代的抒情詩（1947）／柳無忌
月份和日子的英文名字的來源（1947）／丁乃通
安徒生和他的童話（1956）／沈長鉞
公共英語課的教師怎樣培養(yǎng)學生的獨立工作能力（1958）／郭秀梅
從“莎士比亞化”說起
——漫談莎士比亞的幾個喜劇中的一兩個問題（1962）／陳嘉
從《艱難時世》看狄更斯
——為紀念狄更斯誕生一百五十周年而作（1962）／姚永彩
莎士比亞與希臘拉丁文學（1964）／郭斌貅
回憶斯諾（1979）／梁士純
試論英語回避重復的特點及其譯法（1979）／劉純豹
試說濟慈三首十四行詩（1980）／趙瑞蕻
略論英語中爆破清輔音送氣與否的問題（1981）／沈同洽
田納西·威廉斯的早期作品（1981）／左宜
《莫利-卡拉漢短篇小說集》評介（1982）／黃仲文
關于文學作品翻譯的一點體會（1982）／葉君健
我翻譯詩詞的體會（1982）／初大告
海明威的中國之行（1983）／楊仁敬
《荒原》淺析（1983）／毛敏諸
現(xiàn)代文學批評家吳爾芙夫人（1983）／解楚蘭
學習《紅樓夢》詩詞兩種英譯文的體會（1984）／吳翔林
替代與原詞復現(xiàn)（1985）／呂天石
英語課堂教學方法的選擇（1986）／王志剛
文學本體論與文學批評的方法論
——關于西方當代文學批評理論的兩點思考（1987）／盛寧
論語言的規(guī)范和變化（1988）／吳景榮
Eugene O'Neill in China（1988）／劉海平
Teaching Efficient EFL Reading（1 989）／樂眉云
小寫的后現(xiàn)代主義：點點滴滴（1991）／錢佼汝
怎樣組織英三閱讀課的課堂討論（1992）／吳克明
對美國主流文化的挑戰(zhàn)（1992）／沈宗美
論雪萊的“必然性”思想（1992）／王守仁
關于聽寫測試的幾個問題（1993）／沈蕾
大學英語寫作練習的評改（1994）／陳海
翻譯中的“信、達、雅”原則與轉換句法總體模式（1995）／劉志謨
從“信息高速公路”這一詞語談起（1996）／金筑云
傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)學習方法與英語成績的關系（1996）／文秋芳
語法分析與雙語詞典（1997）／錢厚生
美國禪詩（1998）／張子清
翻譯本體論的斷想（1998）／張柏然
Cultural Presuppositions and Misileadings（1999）／柯平
認知方法在英語寫作教學中的作用（1999）／宋文偉
如何提高學生英語聽力效率（1999）／汪學立
美國的華語文學（2000）／尹曉煌
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